1、诗歌鉴赏专题诗歌鉴赏专题炼炼 字字 陇县中学梁卫华陇县中学梁卫华为求一字稳，耐得半宵寒。为求一字稳，耐得半宵寒。贾岛贾岛题李凝幽居作者作者:贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥过桥分野色，移石动云根。色，移石动云根。暂去还来此，暂去还来此，幽期不负言 2品赏佳句，推敲字词品赏佳句，推敲字词 1.宋祁宋祁玉楼春玉楼春：红杏枝头春意闹。：红杏枝头春意闹。2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。3.随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。4.“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。流光容易把人抛，红
2、了樱桃，绿了芭蕉。”蒋婕蒋婕一剪梅一剪梅舟过吴江舟过吴江5.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢声声慢李清照）李清照）6.前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开。（动词）（动词）（形容词）（形容词）（动词、形容词）（动词、形容词）（形容词）（形容词）（叠词）（叠词）（数词）（数词）规律：规律：主要是动词、形容词、副词、叠词，主要是动词、形容词、副词、叠词，数量词和颜色词数量词和颜色词。高考热点高考热点:动词动词修饰语修饰语:多为多为形容词形容词特殊词特殊词:叠词叠词、拟声词拟声词、表、表颜色的颜色的 词词、数量词数量词、虚词虚词4”示例：示例：炼
3、副词炼副词 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。地登上翠楼，去赏春景。一个一个“忽”字，突然闯字，突然闯入眼帘的柳色，入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。诗耐人寻味之处。南浦别南浦别 白居易白居易南浦南浦凄凄凄凄别，西风别，西风袅袅袅袅秋。秋。一看肠一断，好去莫回头。一看肠一断，好去莫回头。请赏析诗中两个叠词的表达效果请赏析诗中两个叠词
4、的表达效果。“凄凄凄凄”形容内心的愁苦、凄凉，形容内心的愁苦、凄凉，“袅袅袅袅”形容形容秋景的萧瑟、黯淡秋景的萧瑟、黯淡。正由于送别时内心。正由于送别时内心“凄凄凄凄”，故格外感觉秋风故格外感觉秋风“袅袅袅袅”；而那如泣如诉的；而那如泣如诉的“袅袅袅袅”风声，又更加烘托出离人肝肠寸断的风声，又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄凄凄”之情，之情，两者相生相衬。而且两者相生相衬。而且“凄凄”、“袅袅”声调低促，一经声调低促，一经重迭，读来格外令人回肠荡气，与离人的心曲合重迭，读来格外令人回肠荡气，与离人的心曲合拍。拍。何为炼字？何为炼字？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用所谓炼字，就是为了表达的需要，
5、在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。化加工的方法，就叫做炼字。答题步骤：答题步骤：设问方式：设问方式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？某个词语或某个字被认为是全诗的关键，某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？你同意这种说法吗？为什么？某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要赏析。请简要赏析。诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。（诗眼：最生动传神的字或词）（诗眼：最生动传神的字或词）这首诗某句中某字可否换成另一字？请这首诗某句中某字可否换成另一字？请 简述理由。简述理由。定向赏析定向赏析自助赏析自助赏析比较赏析比较赏析参考答案：两个字是参考答案：两个字是“遍遍”和和“稀稀”字字 轻风轻风 细柳细柳,淡月淡月 梅花梅花 苏东坡苏东坡:轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花梅花 轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花梅花 苏苏小妹：小妹：轻风轻风扶扶细柳，淡月细柳，淡月失失梅花梅花 12 柔美之态柔美之态 交融之状交融之状 作业
