四年级语文上册期中复习试卷讲解2PPT.ppt

1、一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语u l cn ln zho yo hn j su su yn b f i ()()()()()()()nn sh xn rn pn fi tng chun jing hng gun()()()()()()fng x chng di yng y w ju p q su y r n()()()()()()二、比一比，再组词二、比一比，再组词牌牌()煤煤()折折()均均()辟辟()俗俗()脾脾()媒媒()拆拆()钧钧()劈劈()浴浴()核核()桂桂()浩浩()脉脉()怀怀()该该()挂挂()洁洁()泳泳()坏坏()三、按要求，写成语三、按要求，写成语若若()若现若

2、现 随随()而安而安 绿树成绿树成()从容不从容不()柳柳()花明花明 草草()花开花开 变化多变化多()不胜其不胜其()不可思不可思()应接不应接不()我能写四个含不同动物的成语：我能写四个含不同动物的成语：规律规律灿烂灿烂照耀照耀痕迹痕迹搜索搜索隐蔽隐蔽覆盖覆盖凝视凝视性格性格任凭任凭沸腾沸腾船桨船桨横贯横贯缝隙缝隙重叠重叠洋溢洋溢挖掘挖掘脾气脾气随遇而安随遇而安名牌名牌脾气脾气煤油煤油多媒体多媒体折纸折纸拆除拆除均匀均匀千钧千钧开辟开辟雷劈雷劈俗语俗语沐浴沐浴核桃核桃应该应该桂花桂花牵挂牵挂浩大浩大清洁清洁山脉山脉游泳游泳怀念怀念损坏损坏隐隐遇遇阴阴迫迫暗暗翠翠端端烦烦议议暇暇马到成功马

3、到成功 牛刀小试牛刀小试 照猫画虎照猫画虎 胆小如鼠胆小如鼠 一、给下列加点的字选择正确的读音，用一、给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。标出。1.乐乐(l yu)曲曲 供供(gng gng)养养 朝朝(zho cho)着着 2.霎霎(sh ch)时时 枝折枝折(sh zh)花落花落 间间(jin jin)隔隔3.这台缝（这台缝（fn fn）纫机的台板有裂缝（）纫机的台板有裂缝（fn fn）。）。4.他直接在别人的铺（他直接在别人的铺（p p）位前铺（）位前铺（p p）上一张牛皮纸，摆）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。起东西开始叫卖了。二、认真读句子，选择正确的词填空二、认真读句子，选

4、择正确的词填空 持续持续 继续继续 连续连续 陆续陆续 观众观众()走进影剧院观看电影走进影剧院观看电影.第一场演完后第一场演完后,又又()演下一演下一场场,这样这样()播放了三个小时播放了三个小时.精彩的影片博得观众一片喝彩精彩的影片博得观众一片喝彩,结束结束时掌声时掌声()了整整一分钟。了整整一分钟。改进改进 改正改正 改善改善 改变改变 我在学习时我在学习时,有错误就有错误就(),并不断并不断()自己的学习方法自己的学习方法.长大长大后后,我要用知识去我要用知识去()家乡的落后面貌家乡的落后面貌,()人民的生活水平人民的生活水平.三、按要求写近义词。三、按要求写近义词。近义词：隐蔽近义词

5、：隐蔽()严厉严厉()清楚清楚()允许允许()反义词：喜爱反义词：喜爱()紧张紧张()黑暗黑暗()增添增添()陆续陆续继续继续连续连续持续持续改正改正改进改进改变改变改善改善隐藏隐藏严格严格清晰清晰准许准许讨厌讨厌放松放松光明光明减少减少按课文内容填空按课文内容填空1.句子句子“绿水本无忧绿水本无忧,因风皱面因风皱面;_,_”使使用的修辞方法是用的修辞方法是_。2.学习古诗学习古诗,也能让我们明白不少哲理也能让我们明白不少哲理.如如:诗句诗句“_,_”告诫我们不要形成告诫我们不要形成“盲人盲人摸象摸象”的错觉的错觉;诗句诗句“_,_”告诉告诉了我们了我们“当局者迷当局者迷,旁观者清旁观者清”的

6、原因的原因;再有诗句再有诗句“_，_”让我们看到了让我们看到了“绝处逢生绝处逢生”的希望。的希望。3.上学年学习了上学年学习了花钟花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的。让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如比如:九月九月_,十月芙蓉正上妆十月芙蓉正上妆,十一月十一月_，十二月，十二月_。4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象印象最深，因为最深，因为_。课外，我。课外，我还阅读过的童话有还阅读过的童话有_等。等。青山原不老青山原不老 为雪白头为雪白头拟人拟人横看成

7、岭侧成峰横看成岭侧成峰 远近高低各不同远近高低各不同不识庐山真面目不识庐山真面目 只缘身在此山中只缘身在此山中山重水尽疑无路山重水尽疑无路柳暗花明又一村柳暗花明又一村九月菊花初开放九月菊花初开放水仙供上案水仙供上案腊梅雪里藏腊梅雪里藏幸福是什么幸福是什么它让我明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己它让我明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。的义务，做出对人们有益的事情。卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩白雪公主白雪公主一一.多音字组词。多音字组词。kng()chng()空空 重重 kng()zhng()jio()dio()角角 调调 ju()tio()二、乱句重组。二、

8、乱句重组。()一天一天,我对小明说我对小明说:“咱们明天捉知了好吗咱们明天捉知了好吗?”小明爽快地答应了小明爽快地答应了.()开始开始,我怎么也捉不到我怎么也捉不到,小明却捉了好几只小明却捉了好几只,我真羡慕小明有本事我真羡慕小明有本事.()第二天，我们准备好了网罩，向大树下跑去。第二天，我们准备好了网罩，向大树下跑去。()夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总是传来夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总是传来“知了知了知了知了”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！()最后最后,在小明的帮助下在小明的帮助下,我也套住了一只知了我也套住了一只知了,心里别提多高兴了心里

9、别提多高兴了.天空天空空隙空隙重叠重叠重要重要触角触角主角主角净角净角调虎离山调虎离山调皮调皮12345按照要求写句子按照要求写句子。1、我们没有向对方屈服。、我们没有向对方屈服。改写成反问句改写成反问句 2、小青虫偷吃我们亲手种的青菜。、小青虫偷吃我们亲手种的青菜。（1）改成）改成“把把”字句字句 （2）改成）改成“被被”字句字句 3、钱塘江大潮，自古以来被人们称为、钱塘江大潮，自古以来被人们称为“天下奇观天下奇观”。改成双重否定句改成双重否定句 4、船里的泥沙慢慢地减少。船身慢慢地向上浮。、船里的泥沙慢慢地减少。船身慢慢地向上浮。用合适的关联词语，将两句话合成一句话用合适的关联词语，将两句

10、话合成一句话 5、修改病句：、修改病句：小宁的作文显著地提高了水平。小宁的作文显著地提高了水平。是最热闹的地方。是最热闹的地方。烤着火烤着火,我的手渐渐温和起来。我的手渐渐温和起来。新年到了新年到了,同学们送给我许多的一张张的贺卡。同学们送给我许多的一张张的贺卡。我们怎能向对方屈服呢？我们怎能向对方屈服呢？小青虫把我们亲手种的青菜偷吃了。小青虫把我们亲手种的青菜偷吃了。我们亲手种的青菜被小青虫偷吃了。我们亲手种的青菜被小青虫偷吃了。钱塘江大潮，自古以来无不被人们称为钱塘江大潮，自古以来无不被人们称为“天下奇观天下奇观”。因为船里的泥沙慢慢地减少，所以船身慢慢地向上浮。因为船里的泥沙慢慢地减少，

11、所以船身慢慢地向上浮。小宁的作文水平显著地提高了。小宁的作文水平显著地提高了。这里是最热闹的地方。这里是最热闹的地方。烤着火，我的手渐渐暖和起来。烤着火，我的手渐渐暖和起来。新年到了，同学们送给我一张张贺卡。新年到了，同学们送给我一张张贺卡。新年到了，同学们送给我许多的贺卡。新年到了，同学们送给我许多的贺卡。一、写出下列句子的修辞手法。一、写出下列句子的修辞手法。1、小船在湖中飘荡、小船在湖中飘荡,像飘在水面上的落叶像飘在水面上的落叶.()2、这地方的火烧云变化极多、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的一会儿金灿灿的,一一会儿半紫半黄会儿半紫半黄,一会儿半灰半百

12、合色一会儿半灰半百合色.()3、画眉鸟在树枝上兴奋地唱着、画眉鸟在树枝上兴奋地唱着,那歌声真好听那歌声真好听.()4、那声音如山崩地裂、那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来好像大地都被震得颤动起来.()5、他说的那么有道理、他说的那么有道理,我们还有理由不听吗我们还有理由不听吗?()二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。“当局者迷当局者迷,旁观者清旁观者清”与诗句与诗句“()”意思相近意思相近.鸟的天堂鸟的天堂作者是作者是()那条白线很快地向我们移来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长逐渐拉长,变粗变粗,().再近些再近些,只见只见(),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如形成一堵

13、两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马千万匹白色战马(),()地飞奔而来；那声音如同地飞奔而来；那声音如同(),好像大地都被震得好像大地都被震得()起来。起来。比喻比喻排比排比拟人拟人夸张夸张反问反问不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中巴金巴金横贯江面横贯江面白浪翻滚白浪翻滚齐头并进齐头并进浩浩荡荡浩浩荡荡山崩地裂山崩地裂颤动颤动阅读理解阅读理解 起初周围是静寂的起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍我们把手一拍,便看便看见一只大鸟飞了起来见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只接着又看见第二只,第三只第三只.我们继续拍掌我们继续

14、拍掌,树上树上就变得热闹了就变得热闹了,到处都是鸟声到处都是鸟声,到处都是鸟影到处都是鸟影.大的大的,小的小的,花的花的,黑的黑的,有有的站在树枝上叫的站在树枝上叫,有的飞起来有的飞起来,有的在扑翅膀有的在扑翅膀.我注意地看着我注意地看着,眼睛应接眼睛应接不暇不暇,看清楚了这只看清楚了这只,又错过了那只又错过了那只,看见了那只看见了那只,另一只又起来了另一只又起来了.一一只画眉鸟飞了出来只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛又飞进了叶丛,站在一根小枝站在一根小枝上兴奋地叫着上兴奋地叫着,那歌声真好听那歌声真好听.当小船向着高塔下面的乡村划去的时当小船向着高塔下面的乡村

15、划去的时候候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋我感到一点儿留恋.昨天是昨天是我的眼睛骗了我我的眼睛骗了我,那那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！的确是鸟的天堂啊！1.鸟的天堂鸟的天堂的作者是的作者是_2.“应接不暇应接不暇”的意思是的意思是_。用。用“”在文中划出表示在文中划出表示“应接不暇应接不暇”的句子，然后用的句子，然后用“应接不暇应接不暇”写一句话。写一句话。_3.文中文中“大的大的,小的小的,花的花的,黑的黑的”是写鸟的是写鸟的_。“有有的的有的有的有的有的”是写鸟的是写鸟的_。4.文中最后一句文中最后一句“鸟的天堂鸟的天堂”加了

16、引号是指加了引号是指_第二个没加引号是指第二个没加引号是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,是作者由衷的赞叹。是作者由衷的赞叹。巴金巴金指人和事物太多，应付不过来。指人和事物太多，应付不过来。超市里的玩具真是五花八门，我的眼睛都应接不暇了。超市里的玩具真是五花八门，我的眼睛都应接不暇了。今天家里来了很多客人，妈妈都有点应接不暇了。今天家里来了很多客人，妈妈都有点应接不暇了。种类多种类多活动活动那株茂盛的大榕树。那株茂盛的大榕树。这里真正成了鸟活动、栖息、繁衍的地方，是这里真正成了鸟活动、栖息、繁衍的地方，是对这株榕树的赞美。对这株榕树的赞美。