1、第9课 影像素材的采集与简单处理上节回顾o 上一节课我们学习了在作品中中插入影像o 需要插入的影片时间太长怎么办?影片太长，可以利用工具软件将其“裁剪”认识超级解霸对比“超级解霸”的界面和使用方法和之前学习过的“音频解霸”基本上相同任务一o 尝试使用“超级解霸”，将上一节课的影片“峨嵋天下秀.mpeg”的第一部分“文字简介”采集存为”峨嵋天下秀简介.mpeg”小结：采集视频的操作步骤 开始采集:确认保存路径和文件名 暂停:用“超级解霸”打开视频文件 循环播放:标记起点、终点:观看视频思考:o 刚才的视频片段中，大家都看到了什么？o 蜘蛛侠和变形金刚o 蜘蛛侠和变形金刚是两部不同的电影，他们是怎
2、么”走到”同一个影片中的？o 一个比超级解霸功能更丰富的视频编辑软件视频剪切合并器认识视频剪切合并器演示o 将2个视频素材合并为一个视频任务二 o 根据本小组的作品策划，分组搜集相关影片资料，存入自己的个人文件夹中。并利用刚才介绍的方法，对影像资料进行剪辑合并。学生展示o 展示操作过程，交流讨论几种常见的视频格式AVI兼容好、调用方便、图象质量好，缺点是容量较大WMV 微软推出的一种压缩视频格式RMVB 由RM格式升级而延伸出的新型视频格式MPEG VCD、DVD光盘中采用的格式FLV 一种新的流媒体视频格式，由于它形成的文件小、加载速度快，是在线视频主要采用的格式课后活动o 功能更丰富的专业视频编辑软件如Windows Movie Maker、绘声绘影等，除了可以剪切、合并视频，还可以添加声音、文字和特效。有兴趣的同学课后可以去尝试下。课后作业o 对作品进行完善和补充o 收集相关的影片资料，充实自己的个人文件夹o 填写本节探索活动的表格
