课件1桂林山水.ppt

1、人教版四年级下册人教版四年级下册一单元第二课一单元第二课授课人：李彬菡授课人：李彬菡第一课时第一课时通读通读全文，全文，初步初步感受感受桂林桂林山水山水之美。之美。桂林山水桂林山水 人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见

2、江底的沙石；漓江的水真绿得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的列，形态万千；桂林的

3、山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水到这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，舟行碧波上，人在画中游人在画中游”。漓漓江 无无瑕 翡翡翠 波澜澜壮阔 水平如镜我看见过波澜壮阔

4、的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水却从没看见过漓江这样的水v如诗如画的漓江是桂林山水重要组成部如诗如画的漓江是桂林山水重要组成部分，它发源于桂林市东北兴安县的猫儿分，它发源于桂林市东北兴安县的猫儿山，它如同一条秀丽的玉带般一路流经山，它如同一条秀丽的玉带般一路流经桂林、阳朔，一直到桂林东南部的平乐桂林、阳朔，一直到桂林东南部的平乐县。全长有县。全长有170170多千米。多千米。v如诗如画的漓江之所以这么美丽，是因如诗如画的漓江之所以这么美丽，是因为它有三个特点，同学们能在课文中找为它有三个特点，同学们能在课文中找出来吗？出来吗？桂桂林林

5、的的水水静静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。清清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。绿绿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真静啊，漓江的水真静啊，静静得让你感觉不到它得让你感觉不到它在流动在流动漓江的水真清啊，漓江的水真清啊，清清得可以看见江底的沙石得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊，漓江的水真绿啊，绿绿得仿佛那是一块无瑕的得仿佛那是一块无瑕的翡翠翡翠1、作者运用了什么修辞手法，把漓江、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？的水写得这么奇丽？排比、比喻排比、比喻2、我也来试一试：我也来试一试：A、公园的花真香啊，香得（、公园的花真香啊，香得（）B、教室

6、里真安静啊，安静得（、教室里真安静啊，安静得（）练一练练一练1、文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们、文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们又美在哪里呢？又美在哪里呢？想一想：想一想：大海大海 波澜壮阔波澜壮阔 西湖西湖 水平如镜水平如镜发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？的美景？字词库字词库2峰峦雄伟骆驼危峰兀立怪石嶙峋竹筏连绵不断画卷红叶似火我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山却没有看见过桂林这一带的山却没有看见过桂林这一带的山桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起，各不相连各

7、不相连像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；罗列，形态万千；桂林的山真桂林的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真桂林的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。好像一不小心就会栽倒下来。桂桂林林的的山山奇奇像老人、像巨象、像骆驼像老人、像巨象、像骆驼秀秀像翠绿的屏障，像新生的竹笋像翠绿的屏障，像新生的竹笋险险危峰兀立，怪石嶙峋危峰兀立，怪石嶙峋想象“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，在加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”是一副怎样的画卷呢？舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游作业：作业：1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水，有什么感觉？把它写下来。2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。