孔子拜师 (2).ppt

1、第五组第五组 中华传统文化像一座巨大的宝库。这组中华传统文化像一座巨大的宝库。这组课文，为我们打开了这座宝库的一扇门。我课文，为我们打开了这座宝库的一扇门。我们可以认识古代大思想家，了解古代神话故们可以认识古代大思想家，了解古代神话故事，欣赏古代建筑和绘画。让我们以自豪的事，欣赏古代建筑和绘画。让我们以自豪的心情去阅读课文，感受传统文化的光辉灿烂。心情去阅读课文，感受传统文化的光辉灿烂。17孔子孔子 孔子，名丘，字仲尼，生活孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人说他有三

2、千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。书对后世产生了深远的影响。孔子受到后人广泛的尊敬。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。的生日作为教师节。老子老子 老子，姓李，名耳，他是中国老子，姓李，

3、名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道家古代伟大的哲学家、思想家、道家学学派的创始人，被当代评为世界百派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的一位古代伟大思想家，他所撰述的的道德经道德经开创了开创了 我国古代哲学我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我创立的道家学派，不但对我 国古代国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国而且对我国20002000多年来思想文化的多年来思想文化的发展，产生了深远的影响。发展，产生了深

4、远的影响。自由朗读课文要求：自由朗读课文要求：1.1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.2.读懂课文，想一想课文的主要内容读懂课文，想一想课文的主要内容是什么？是什么？3.3.有不懂的地方做上记号。有不懂的地方做上记号。我会认我会认兼兼 仆仆 纳纳 丘丘 毫毫 授授 佩佩jin p n qi ho shu pi闻闻 尘尘 仆仆 纳纳 闷闷 丘丘迎迎 等等 止止 境境 授授 品品wn chn p n mn qiyng g dng g zh jng g shu pn日夜兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆 传授传授风餐露宿风餐露宿 毫无保留毫无保留 佩服佩服远近闻名远近闻名 学无止境学无止境

5、纳闷纳闷 孔丘孔丘 相距相距 品行品行 迎候迎候 等候等候 长进长进 请教请教 保留保留敬重敬重 孔子三十岁的时候，已经（）了。他总觉得自己知识还不够渊博，到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（），终于（）地到了洛阳。老子（）地把自己的知识（）给孔子。他们的（）令后人敬佩。日夜兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆 风餐露宿风餐露宿 佩服佩服 毫无保留毫无保留 远近闻名远近闻名 传授传授 品行品行远近闻名远近闻名风餐露宿风餐露宿 风尘仆仆风尘仆仆毫无保留毫无保留传授传授品行品行 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到

6、了洛阳。到了洛阳。曲阜曲阜洛阳洛阳.孔子老子烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛阳走去。烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛阳走去。凉风习习的秋天，孔子凉风习习的秋天，孔子 。大雨瓢泼而下，孔子大雨瓢泼而下，孔子 。天蒙蒙亮，孔子天蒙蒙亮，孔子 。夜晚，天很黑，孔子夜晚，天很黑，孔子 。人们佩服孔子和老子的学问，人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老子的什么品行？人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！我们快到课文里找一找吧！他总觉得自己的知识还他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳他离开家乡曲阜，去洛阳

7、拜大思想家老子为师。拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛几个月后，终于走到了洛阳。阳。孔子想：这位老人大概孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼于是上前行礼,问道问道:“老老人家人家,您就是老聃先生您就是老聃先生吧吧?”孔子连忙说：孔子连忙说：“学生孔学生孔丘，特地来拜见老师，请丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。收下我这个学生。”联系生活实际，我能联系生活实际，我能体会到这句话的意思。体会到这句话的意思。孔子孔子老子老子 孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次

8、行礼，说：“多多谢老师等候。谢老师等候。学习是没有止境的。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。会大有长进的。”学习是没有止境的。学习是没有止境的。从此，孔子每天不离从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老师左右，随时请教。“你就是仲尼啊，听说你你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？还要拜我为师呢？”老子也把自己的学问毫老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。无保留地传授给了他。从此，孔子每天不离老师左右，从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。传授给了他。人们佩服孔子和老子的学问，人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。也敬重他们的品行。“听说你要来，我就在这儿听说你要来，我就在这儿（）。）。”“多谢老师（多谢老师（）。）。”等候等候 迎候迎候 迎候迎候等候等候温故而知新。温故而知新。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，知之为知之，不知为不知，是知也是知也。