口语交际-习作二.ppt

1、人教新课标六年级语文上册 什么是演讲稿？什么是演讲稿？演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿，它可以把发表的讲话文稿，它可以把演讲者的观点、主张与思演讲者的观点、主张与思想感情想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。等作用。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）

2、是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自公开场合发表自己的观点。己的观点。演讲可以分为演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲有准备的演讲和即兴演讲。有准备。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。就来学写演讲稿。引导确定主题引导确定主题 写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读快速默读“口语交际口语交际习作二习作二”提示的第一提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？段，想想，这次演讲的主题是什么？演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大演讲稿一般可以分为

3、几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。家默读习作提示第二段。开头：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。中间：中间：用具体的材料把观点说清楚，是演讲稿的主体。用具体的材料把观点说清楚，是演讲稿的主体。结尾：结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。用简洁有力的话点明主题，发出号召。学习例文，体会特点明确要求，理清思路明确要求，理清思路 接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？那么在演讲稿开头怎么写？那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们亲爱

4、的同学们”或者或者“各位同学各位同学”。）。）演讲稿最难写的就是演讲稿最难写的就是第二部分第二部分，其实只要，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：主体部分的要求：然后写演讲的主要内容，注然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。写演讲稿子，首先要有观点；写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。其次用具体材料来说明自己的观点。接下来，就让我们围绕着接下来，就让我们围绕着“

5、祖国在我心中祖国在我心中”亮出自亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。说得最多。祖国风光秀丽；祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；中国人民勤劳智慧；祖国的汉字有魅力；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国的古诗是瑰宝；祖国还很落后；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国建设需要更多人才；祖国一定会

6、腾飞；祖国一定会腾飞；看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异硕果累累，教育日新月异-回顾共和国走过回顾共和国走过的的60年，光辉历程这样记录着年，光辉历程这样记录着：振兴中华的振兴中华的奋进精神奋进精神，使，使“两弹一星两弹一星”上了天，上了天，“神舟飞神舟飞船船”遨游太空，遨游太空，“嫦娥一号嫦娥一号”探月成功探月成功；敢想敢想敢干的敢干的创新精神创新精神，使三峡工程蓄水发电，使三峡工程蓄水发电；坚韧坚韧顽强的顽强的拼搏精神拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军得一个又一个冠军。近三十年的改革开放，

7、近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响“春天的故事春天的故事”到到“神七神七”载人飞船的升空，载人飞船的升空，从从“东亚病夫东亚病夫”到奥运会成功举办到奥运会成功举办一切的一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。这一切已表明我们的综合实力。和勇敢。这一切已表明我们的综合实力。这段话主要表达了什么观点？这段话主要表达了什么观点？用了那些具体材料？用了那些具体材料？振兴中华的振兴中华的奋进精神奋进精神，使，使“两弹一星两弹一星”上了天，上了天，“神神舟飞船舟飞船”遨游太空，遨游太空，“嫦

8、娥一号嫦娥一号”探月成功探月成功；敢想敢敢想敢干的干的创新精神创新精神，使三峡工程蓄水发电，使三峡工程蓄水发电；坚韧顽强的坚韧顽强的拼拼搏精神搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军军。（祖国综合实力强）（祖国综合实力强）祖国风光秀丽；祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国发展日新月异；中国人民勤劳智慧；中国人民勤劳智慧；祖国还很落后；祖国还很落后；祖国建设需要更多人才；祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞；祖国一定会腾飞；祖国的汉字有魅

9、力；祖国的汉字有魅力；祖国的古诗是瑰宝；祖国的古诗是瑰宝；祖国人民崇尚自由；祖国人民崇尚自由；选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。（参考题目：（参考题目：我爱祖国我爱祖国腾飞吧，巨龙腾飞吧，巨龙我自豪，我是我自豪，我是中国人中国人我们都有一个家我们都有一个家祖国，我的母亲祖国，我的母亲生我养我生我养我的这块土地的这块土地）写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是

10、写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上上口口”“”“入耳入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用语言生动呢？可以用名言格言名言格言增强说服力。还可以运增强说服力。还可以运用用幽默、风趣的语言幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐

11、，吸引听众。讲的气氛轻松和谐，吸引听众。演讲展示作品：演讲展示作品：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；语速要适中；要注意眼神的交流；要注意眼神的交流；爱国名人知多少：爱国名人知多少：1.为中华之崛起而读书。（周恩来）为中华之崛起而读书。（周恩来）2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。（狼牙山五壮士）全部跳下山崖。（狼牙山五壮士）3.禁烟运动禁烟运动,壮我中华壮我中华.（林则徐）（林则徐）4.精忠报国，抵抗金兵。（岳父）精忠报国，抵抗金兵。（岳父）5.生的伟大，死的光荣。（刘胡兰）生的伟大，死的光荣。（刘胡兰）6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。（雷锋）为人民服务，公而忘私，助人为乐。（雷锋）7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。（王二小）岁牺牲。（王二小）8.第一个登上太空的航天英雄。（杨利伟）第一个登上太空的航天英雄。（杨利伟）9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。（神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮诸葛亮）