1、物 理八年级大岭中学：吴海飞大岭中学：吴海飞你知道吗？你知道吗？压压 强强画出下列各图中物体对表面的压力示意图画出下列各图中物体对表面的压力示意图 作用点：作用点：方向：方向：大小：大小：作用在被压物体表面上作用在被压物体表面上与物体的接触面垂直，指向被压的与物体的接触面垂直，指向被压的物体物体垂直压在物体表面上的力垂直压在物体表面上的力压压 力：力：一、压一、压 力力 画出下列各图中的各物体的重力，画出下列各图中的各物体的重力，并和压力比一比并和压力比一比 F F压压G FG F压压G 三、压三、压 强强1、压强的物理意义：、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果压强是用来表示压力作用效
2、果 的物理量。的物理量。(P )2、压强的定义：、压强的定义：3、计算公式：、计算公式：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS 牛牛/米米2 帕斯卡帕斯卡 N/m2 Pa压力压力 单位：牛单位：牛受力面积受力面积 单位：米单位：米4、压强单位：、压强单位：11=物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。1Pa表示的物理意义：表示的物理意义：1平方米的面积上受到的压力是平方米的面积上受到的压力是1N。小资料：小资料：一张报纸平放时对桌面的压强为一张报纸平放时对桌面的压强为0.5Pa；一个成人站立时对地面的压强大约为一个成人站立时对地面的压强大约为1.510 Pa41
3、、一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示，现用一水平方向的力、一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示，现用一水平方向的力F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置，在此过向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置，在此过程中，木板对桌面的压力程中，木板对桌面的压力F ，对桌面的压强，对桌面的压强P 。（填。（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）不变不变变大变大压力一定时压力一定时,压强与受力面积成压强与受力面积成 。反比反比受力面积一定时受力面积一定时,压强与压力成压强与压力成 。正比正比P=FS2.重力为重力为600N的人，他每只脚与地面的接触面积是的人，他每只脚
4、与地面的接触面积是0.015m ，当他站立在水平地面上时，人对地面，当他站立在水平地面上时，人对地面的压强是多少？（的压强是多少？（g=10N/kg)解：解：人静止在水平地面上，所以人静止在水平地面上，所以 F=G=600N当人走路时，当人走路时，对地面的压强对地面的压强有变化吗？有变化吗？2受力面积为受力面积为 S=20.015m=0.03m2220000 N/m=600N0.03mP=FS所以压强所以压强2=2=210 pa4讨论讨论：P=FS下图中哪些是增大压强？哪些是减小压强？下图中哪些是增大压强？哪些是减小压强？通过什么办法增大压强或减小压强？通过什么办法增大压强或减小压强？3215
5、46盲道盲道增大压强的方法增大压强的方法减小压强的方法减小压强的方法受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力压力一定时，减小受力面积压力一定时，减小受力面积受力面积一定时，减小压力受力面积一定时，减小压力压力一定时，增大受力面积压力一定时，增大受力面积P=FS压压 力力定义：垂直压在物体表面上的力定义：垂直压在物体表面上的力作用点：作用在被压物体表面上作用点：作用在被压物体表面上方向：垂直于接触面，并指向被压物体方向：垂直于接触面，并指向被压物体大小：注意与重力区别大小：注意与重力区别增大压强的方法：增大压强的方法：减小压强的方法：减小压强的方法：压压 强强物理意义：表示压力的作用效果
6、物理意义：表示压力的作用效果定义：物体单位面积上受到的压力定义：物体单位面积上受到的压力 P公式：公式：单位：牛每平方米单位：牛每平方米 N/m 帕斯卡帕斯卡 paP=FS2压力的作用效果压力的作用效果与什么因素有关与什么因素有关压力大小压力大小受力面积受力面积压压强强压力一定时，减小受力面积压力一定时，减小受力面积受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力压力一定时，增大受力面积压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，减小压力受力面积一定时，减小压力 一块砖放在水平桌面上，怎么放置对桌面一块砖放在水平桌面上，怎么放置对桌面的压强最小？怎么放置对桌面的压强最大？的压强最小？怎么放置对桌面的压强最大？动手动脑试一试动手动脑试一试你能揭穿你能揭穿他们的秘密吗？他们的秘密吗？芭蕾舞演员跳舞时和大象四脚着地芭蕾舞演员跳舞时和大象四脚着地站立时对地面的压强哪个大？站立时对地面的压强哪个大？谢谢 谢谢
