1、学法：抓住描写人物言行的词句，学法：抓住描写人物言行的词句，体会人物品质。体会人物品质。1 1、读一读、读一读 画一画画一画默读，画出描写默读，画出描写西门豹西门豹语言、动作的句子。语言、动作的句子。西门豹说西门豹说 是假，是假，才是真。才是真。3 3、感情朗读、感情朗读2 2、想一想、想一想 悟一悟悟一悟抓住关键词语多问几个为什么，领悟抓住关键词语多问几个为什么，领悟西门豹的真实意图西门豹的真实意图。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催巫婆怎么还不回来，麻烦你去催
2、一催吧。吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。西门官绅都提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：豹回过头来，看着他们说：“怎么还不怎么还不回来，请你们去催催吧！回来，请你们去催催吧！”说着又要叫说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。卫士把他们扔下漳河去。西门豹说：西门豹说：“好吧，再等一会儿。好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：过了一会儿，他才说：“起来吧。看样起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去子是河伯把他们留下了。你们都回去吧！吧！”官绅一
3、个个官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。求饶，把头都磕破了，直淌血。老百姓老百姓终于明白了终于明白了：巫婆和官绅都是巫婆和官绅都是骗钱骗钱害人的害人的！激情想象：请你选择以下一个或几个角色，写写当时的感受。请你选择以下一个或几个角色，写写当时的感受。假如我是那位差点被淹死的新娘，我可能会说假如我是那位差点被淹死的新娘，我可能会说假如我是曾经失去女儿的老人，我可能会说假如我是曾经失去女儿的老人，我可能会说假如我是侥幸活命的官绅，我可能会说假如我是侥幸活命的官绅，我可能会说 假如我是老大爷，我会说假如我是老大爷，我会说假如我是看热闹的小孩，我会说假
4、如我是看热闹的小孩，我会说课后作业：课后作业：1、摘录表现西门豹言行巧妙的语句。、摘录表现西门豹言行巧妙的语句。2、小组合作，尝试表演课本剧、小组合作，尝试表演课本剧西门豹西门豹。学习方法：学习方法：抓住描写人物言行的词句，抓住描写人物言行的词句，体会人物品质。体会人物品质。西门豹说：西门豹说：“把新娘领来让我把新娘领来让我看看。看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一
5、声，说我要的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。选个漂亮的，过几天就送去。”说完说完他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。西门豹说：西门豹说：“把新娘领来让我把新娘领来让我看看。看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。选个漂亮的，过几天就送去。”说完说完
6、他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。？西门豹说西门豹说 是假，是假，才是真。才是真。西门豹说西门豹说 是假，是假，才是真。才是真。新娘不漂亮新娘不漂亮救下新娘救下新娘让巫婆传话让巫婆传话惩治巫婆惩治巫婆！西门豹说：西门豹说：“把新娘领来让我把新娘领来让我看看。看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。选个漂亮的，过几天就送去。”说完说完他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
