1、王杰小学王杰小学 王红梅王红梅分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。1245389103208251343100 210.5540.8830.3751090.92030.152580.3231 0.333100430.43他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。百分之几。王涛投篮的命中率：王涛投篮的命中率：先把小数改写成分先把小数改写成分母是母是100的分数，再的分数，再化成百分数。化成百分数。10060350.660%1006
2、03560%53320520把把 改写成分母是改写成分母是100的分数，再化成百的分数，再化成百分数。分数。53李强投篮的命中率：李强投篮的命中率：1000667460.66766.7%46的商如果用的商如果用表示，它可以直接改表示，它可以直接改写成分母是写成分母是100的分数的分数吗？说明什么？吗？说明什么？53除不尽时，通常保除不尽时，通常保留三位小数。留三位小数。想一想，怎样把小数化成百分数？想一想，怎样把小数化成百分数？（1）可以把小数化成分母是可以把小数化成分母是100的分数，然的分数，然后再把它写成百分数。（后再把它写成百分数。（2）可以把小数的）可以把小数的小数点向右移动两位，位
3、数不够时，用小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。补足，同时在后面加上百分号。怎样把分数化成百分数呢？怎样把分数化成百分数呢？（1）把分数化成分母是）把分数化成分母是100的分数，然后再的分数，然后再写成百分数形式。（写成百分数形式。（2）先把分数化成小数）先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数除不尽时，通常保留三位小数)，再化成百，再化成百分数。分数。出勤率出勤率出勤的学生人数出勤的学生人数学生总人数学生总人数100%发芽率发芽率（）（）100%合格率合格率（）（）100%出粉率出粉率（）（）100%成活率成活率（）（）100%实验种子数实验种子数 合格的
4、产品数合格的产品数发芽的种子数发芽的种子数产品总数产品总数面粉的质量面粉的质量小麦的质量小麦的质量成活的棵树成活的棵树栽种的总棵树栽种的总棵树1.把下面的小数和分数改成百分数。把下面的小数和分数改成百分数。0.970.08 0.00597%8%0.5%25%12.5%16.7%1418162.榨油厂的李叔叔告诉李博：榨油厂的李叔叔告诉李博：“2000kg花生仁能榨花生仁能榨 出花生油出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少？这些花生的出油率是多少？出油率出油率 油的质量油的质量花生的质量花生的质量100%7602000100%0.38100%38%答：这些花生的出油率是答：这些花生的出油率
5、是38%。3 3、我们班参加考试的人数是、我们班参加考试的人数是4444人，优秀的人数人，优秀的人数占总人数的占总人数的 ，没及格的人数占总人数的，没及格的人数占总人数的 。我们班的我们班的优秀优秀率和率和及格及格率分别是多少？率分别是多少？1211 1100%100%=1.00 3.8%3.8 1.00 3.8%3.82.1%2.1%0.130.135413101 21101、比较大小、比较大小:=2 2、上周我们参加了体检，我班有上周我们参加了体检，我班有8 8人的眼睛近视，我班人的眼睛近视，我班学生的近似率是多少？学生的近似率是多少？天才就是天才就是99%的汗水加的汗水加1%的灵感的灵感。爱迪生爱迪生 作业：第作业：第87页练习十八，第页练习十八，第6题。题。你真棒！判断，对的打判断，对的打“”，错的打，错的打“”。1、1.041=1041%（）2、2%=0.02 （）3、100%=1 （）4、300%=0.3 （）5、0.8%=0.08 （）
