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人教版小学语文十.ppt

人 教 版 小 学 语 文 十 二 册穷穷 人人 岩 湾 小 学 赵 志 斌 2014年6月09日创设情境v 作者给我们讲了一个什么作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。下来,写上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论。兴趣的问题,跟大家讨论。读句子,联系上下文说说从加读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。红的词语中体会到了什么。1、她的心跳得很厉害,自己也、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可非这样做不可。2、哦,我们,我们、哦,我们,我们总能熬过去总能熬过去的!的!快去!别等他们醒来。快去!别等他们醒来。v 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。v 交流一下:怎样才能读好桑交流一下:怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理娜忐忑不安的心理?v 描写和她与渔夫的对话?描写和她与渔夫的对话?俄国著名作家俄国著名作家跳跳 水水穷穷 人人列夫托尔斯泰

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