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大家观察：4 +0 =4 3 0 =3 5 0 =0大家发现了什么？大家发现了什么？同桌相互讨论同桌相互讨论一会儿汇报一会儿汇报 一个数减相同的数等于零 一个数加或减零等于这个数 0在在1的的前面。前面。直尺上从直尺上从“0”开始越开始越往后数越大，反过来，往后数越大，反过来，数越大，离数越大，离“0”就越就越远。远。30022130 首先，这节课大家认识了一位新朋友是0;然后，学习了0有两个含义：第一个含义是没有的意思；第二个含义是起点的意思;在了解0的含义以后，我们学习了0的书写规范；最后，我们学习了有关0的加减法，知道了一个数加上0还得原数，减去0也还得原数，一个数减去与它同样多的数得0.
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