小学四年级下册英语人教精通版讲义重点.docx

1、 UnitWelcome to my new home!一、核心词汇名词home家 bed床 desk课桌 chair椅子 TV电视 ball球 kite风筝table桌子 study书房 computer电脑 clock时钟二、了解词汇1.名词bedroom卧室 sofa沙发 armchair单人沙发;扶手椅 kitchen厨房fridge冰箱 picture图片;照片 bathroom浴室;卫生间2.短语living room起居室 DVD player DVD播放机三、核心句型1. Look at my bedroom.看一看我的卧室。解读:这是一个提议看某物的句型。举一反三: Look

2、 at the blackboard.看黑板。2. There is a new bed.这儿有一张新床。解读:这是介绍某处有某物的句型there be句型。 there be句型用于表达某处有(存在)某人或某物。当 there be后面跟可数名词单数或不可数名词时,系动词be用is;当后面跟可数名词的复数形式时,系动词be用are;当句子中有几个并列的主语时,be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致,此种用法被称为“就近原则”。举一反三: There are ten pencils on the desk.桌子上有十支铅笔。There is a pen and ten pencil

3、s on the desk.桌子上有一支钢笔和十支铅笔。3. Whats in my study?我的书房里有什么? Wow!There is a new computer.哇!有一台新电脑。解读:这是一个询问某处有什么的句型及答语。举一反三: Whats in the bedroom?卧室里有什么? There is a bed.有一张床。四、了解句型1. Welcome to my new home!欢迎来我的新家做客!解读:这是一个邀请朋友到某处做客的句型。举一反三: Welcome to our city!欢迎来我们的城市做客!2. This is the living room.这是

4、起居室。That is the bathroom.那是浴室。解读:这是一个表达是什么的句型。举一反三: This is a bed.这是一张床。That is a sofa.那是一张沙发。 UnitThere are forty students in our class.一、核心词汇1.基数词eleven十一 twelve十二2.跟学校有关的名词boy男孩 girl女孩 student学生 school学校 bag书包 book书pen钢笔 pencil铅笔二、了解词汇1.基数词twenty-one二十一 twenty-two二十二 twenty-three二十三twenty-four二十四

5、 twenty-five二十五 twenty-six二十六 twenty-seven二十七twenty-eight二十八 twenty-nine二十九 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十2.短语one hundred一百三、核心句型1. How many teachers are there in your school?你们学校有多少名老师? There are fifty.有五十名老师。解读:此问句用于询问人或物品的数量。how many意思是多少,用来对可数名词数量进行提问。在提问时要用可数名词的复数形

6、式。所以要注意 be动词一定要用 are。举一反三: How many desks are there in your class?你们班有多少张课桌? There are fifty-one.有五十一张。2. How many bags do you have?你们有多少个书包? We have seventy bags.我们有七十个书包。 解读:这是询问对方有多少某物及其回答的句型。举一反三: How many pens do you have?你有多少支钢笔? I have five pens.我有五支钢笔。四、了解句型1. This is Miss Green, our new Eng

7、lish teacher.这是我们的新英语老师,格林老师。解读:这是一个介绍某人的句型。举一反三: This is Mr Black.这是布莱克先生。2. Hello, Miss White!你好,怀特老师!解读:Miss是小姐的意思,不能单独使用,后面要接姓,它们的首字母要大写。举一反三: Hello, Miss Li!你好,李小姐! UnitWhat subject do you like best?一、核心词汇1.名词maths数学 PE体育 Chinese中文;汉语;语文 English英语 music音乐 art美术 science科学 lesson课2.动词listen听 spea

8、k说二、了解词汇1.名词subject科目;学科 drama戏剧2.动词do做 sing唱歌 play玩 act表演3.短语listen and do听听做做 speak and sing说说唱唱 play and act玩玩演演三、核心句型1. How many lessons do you have today?今天你们有多少节课? We have six.我们有六节。解读:此句用于询问某人在某段时间有几节课。how many意思是多少,用来询问可数名词的数量。举一反三: How many lessons do you have in the afternoon?下午你们有多少节课? We

9、 have four.我们有四节。2. Do you like music?你喜欢音乐吗? Yes, I do.是的,我喜欢。 解读:这是一个询问某人是否喜欢某科目的句型,属于助动词 do引导的一般疑问句。 do在此没有实际意义,放在句首,构成一般现在时的一般疑问句。如果询问他人是否喜欢某学科时,要将 do变成 does。举一反三: Do you like maths?你喜欢数学吗? Yes, I do.是的,我喜欢。 Do you like English?你喜欢英语吗? No, I dont.不,我不喜欢。3. What subject do you like best?你最喜欢哪个科目?

10、 I like art best.我最喜欢美术。解读:这是一个询问某人最喜欢什么科目的句型及其答语。what的意思是什么,放在句首,构成特殊疑问句。subject的意思是科目,学科,what subject意思是什么学科。举一反三: What subject do you like best?你最喜欢哪个科目? I like PE best.我最喜欢体育。4. They are maths, Chinese, English and PE.它们是数学、语文、英语和体育。解读:这是表达它们分别是什么学科的句型。举一反三:They are PE and art.它们是体育和美术。5. What d

11、o you do in an English class?在英语课上你们做什么? We listen and do.我们听听做做。举一反三: What do you do in a PE class?在体育课上你做什么? I play and act.我玩玩演演。四、了解句型1. I like it very much.我非常喜欢它。解读:这是一个用来表达某人非常喜欢某物的句型。若主语为第三人称单数,则动词要用第三人称单数形式 likes。very much的意思是很,非常。举一反三: She likes art very much.她非常喜欢美术。She likes apples very

12、much.她非常喜欢苹果。2. We do all kinds of things in English.我们用英语做各种各样的事情。 解读:这是一个描写用什么做各种各样的事情的句型,all kinds of意思是各种各样的。举一反三: I like all kinds of toys.我喜欢各式各样的玩具。I like all kinds of fruit.我喜欢各式各样的水果。 UnitThere are seven days in a week.一、核心词汇1.星期名词Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Frida

13、y星期五 Saturday星期六2.其他名词day天 week周 today今天二、了解词汇1.名词park公园 weekend周末2.短语theme park主题公园;游乐园三、核心句型1. How many days are there in a week?一个星期有多少天? There are seven.有七天。解读:这是询问一个星期有多少天的句型及答语。how many意思是多少,对可数名词的数量进行提问,回答时常用“There is/are +基数词.”,也可以直接用基数词回答。举一反三: How many days are there in a month?一个月有多少天? Th

14、ere are thirty days.有三十天。2. When do you have PE lessons?你们什么时候有体育课?解读:这是一个询问对方什么时候有某种课的句型。举一反三: When do you have art lessons?你们什么时候有美术课?When do you have maths lessons?你们什么时候有数学课? 3. We have PE lessons on Monday and Tuesday.在星期一和星期二我们有体育课。解读:这是一个表达我们在某天有某课的句型。举一反三: I have music lessons on Monday and

15、Wednesday.在星期一和星期三我有音乐课。I have art and music on Tuesday.在星期二我有美术课和音乐课。4. There are seven days in a week.一个星期有七天。解读:这是一个表达一个星期有七天的句型。举一反三: There are two sofas and a new TV in the living room.起居室里有两张沙发和一台新电视。There are twelve months in a year.一年有十二个月。5. What day is today?今天星期几? Its Wednesday.今天星期三。解读:这

16、是一个询问今天星期几的句型及答语。举一反三: What day is today?今天星期几? Its Monday.今天星期一。6. What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么? I usually go to see my grandpa and grandma on Sundays.在星期日我通常去看我的爷爷和奶奶。解读:这是一个询问对方在周末通常做什么的句型及答语。举一反三: What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么? I usually go to the library.我通常去图书馆。

17、What do you usually do on weekends?在周末你通常做什么? I usually clean my room on weekends.我通常在周末打扫我的房间。四、了解句型1. Whats the first day of the week?一个星期的第一天是星期几? Its Sunday.是星期日。解读:这是一个询问一个星期中第几天是星期几的句型及答语。 举一反三: Whats the last day of the week?一个星期的最后一天是星期几? Its Saturday.是星期六。2. What are they?它们是什么? They are Su

18、nday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday andSaturday.它们是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六。解读:这是一个询问它们是什么的句型。what意思是什么,位于句首,引导特殊疑问句。举一反三: What are they?它们是什么? They are pens, pencils, bags and books.它们是钢笔、铅笔、书包和书。3. How many English lessons do you have in a week?你们一个星期有多少节英语课? We have three.我们有三节。

19、解读:这是一个询问对方在某段时间有多少节课的句型及答语。举一反三: How many Chinese lessons do you have today?你们今天有多少节语文课? We have two.我们有两节。 UnitWhat will you do this weekend?一、核心词汇1.名词bread面包 cake蛋糕 rice米饭 chicken鸡肉2.动词sing唱歌 dance跳舞 draw画 read读 watch看 play玩 do做go去 swim游泳二、了解词汇1.名词picnic野餐 sausage香肠 lunch午餐 pork猪肉 beef牛肉 game游戏 f

20、ish鱼2.动词paint (用颜料)绘画 shop购物 fish钓鱼3.短语read a book看书 watch TV看电视 play computer games玩电脑游戏go shopping去购物 go swimming去游泳 go fishing去钓鱼三、核心句型1. What would you like?你想要什么? Id like some bread and a sausage.我想要一些面包和一根香肠。解读:这是一个询问对方想要什么的句型及答语。would like意思是想要,其中 would为情态动词,没有人称和数的变化。举一反三: What would you lik

21、e?你想要什么? Id like a red dress.我想要一条红色的连衣裙。2. Would you like some pork?你想要一些猪肉吗? No, thanks, Grandma.不用了,谢谢,奶奶。 解读:这是一个询问对方是否想要某物的句型及答语。would like是一个固定短语,意思是想要。some的意思是一些,通常用在肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中,后接可数名词的复数形式或者不可数名词。举一反三: Would you like some apples?你想要一些苹果吗? No, thanks.不用了,谢谢。3. Ill go to my music lesson

22、this Sunday.这个星期日我要去上我的音乐课。解读:这是一个表达自己要做某事的句型。Ill是 I will的缩写形式,意思是我要,后接动词原形。举一反三: Ill go to Dalian.我要去大连。4. What will you do on Sunday?在星期日你要做什么? Ill read a new storybook.我要看一本新故事书。解读:这是一个询问对方要做什么的句型及答语。what意思是什么,放在句首,引导特殊疑问句。举一反三: What will you do in winter?在冬天你要做什么? Ill sleep for a long time.我要睡很长

23、一段时间。四、了解句型1. How about you, Mum and Dad?你们呢,妈妈和爸爸?解读:“How about?”常用来向对方提出请求或征求对方的看法或意见,一般需要有具体的语境,很少单独使用。举一反三: I am a doctor. How about you?我是一名医生。你呢?2. Shall we have a picnic?我们去野餐好吗?解读:这是一个询问我们是否将要做某事的句型,用来征求别人的意见。shall在疑问句中同 I或 we连用,表示建议和征求意见。举一反三: Shall we fly a kite?我们放风筝好吗?3. Would you like t

24、o go swimming with me?你想要和我去游泳吗?解读:这是一个询问对方是否想要做某事的句型。would like是固定搭配,意思是想要, to是不定式,没有具体实际意义,后接动词原形。举一反三: Would you like to go shopping with me?你想要和我去购物吗? UnitWould you like to take a trip?一、核心词汇1.地点名词zoo动物园 farm农场2.野生动物名词monkey猴子 panda熊猫 bear熊 tiger老虎3.家庭饲养的动物名词cat猫 dog狗 horse马 cow母牛;奶牛 sheep绵羊 duc

25、k鸭 pig猪二、了解词汇1.野生动物名词giraffe长颈鹿 camel骆驼 seal海豹 dolphin海豚 hippo河马2.家庭饲养的动物名词goat山羊三、核心句型1. Where shall we go?我们要去哪里?解读:这是一个询问我们要去哪里的句型。where意思是哪里,放在句首,引导特殊疑问句,就地点进行提问。 shall意思是将要,通常与第一人称连用。2. I want to go to the theme park.我想要去主题公园。解读:这是一个表达某人想要去某地的句型。属于一般现在时的陈述句。举一反三: My mother wants to go to the sh

26、op.我的妈妈想要去商店。3. Whats this in English?这个用英语怎么说? Its a camel.它是一只骆驼。解读:这是一个询问这个/那个事物的英文名称是什么的句型及答语。举一反三: Whats this in English?这个用英语怎么说? Its an apple.它是一个苹果。 Whats that in English?那个用英语怎么说? Its a sheep.它是一只绵羊。4. What are these in English?这些用英语怎么说? Theyre horses.它们是马。解读:这是一个询问这些/那些事物的英文名称是什么的句型及答语。举一反

27、三: What are these in English?这些用英语怎么说? Theyre sheep.它们是绵羊。 What are those in English?那些用英语怎么说? Theyre books.它们是书。四、了解句型1. The dolphin is dancing!海豚正在跳舞!解读:这是一个现在进行时的句子。它表示某人或某物正在做什么。举一反三: Im cleaning my bedroom.我正在打扫我的卧室。Im singing a song.我正在唱歌。My brother is reading a book.我的弟弟正在看书。2. What a big farm!多么大的一个农场啊!解读:这是一个由 what引导的感叹句,用来感叹、赞美某件事物。举一反三: What a big house!多么大的房子啊!What a nice room!多么漂亮的房间啊!3. Are those sheep?那些是绵羊吗? No, they arent.不,不是。解读:这是一个询问这些/那些是不是某物的一般疑问句及其回答。举一反三: Are these goats?那些是山羊吗? Yes, they are.是的,它们是。