1、拓展活动拓展活动 回顾反思回顾反思 活动过程活动过程 情境导入情境导入 情境导入情境导入 “蒙眼猜物”游戏“蒙眼猜物”游戏 蒙上眼睛，猜出蒙上眼睛，猜出 老师和同学手中拿老师和同学手中拿 的是什么物品。的是什么物品。 活动过程活动过程 活动一：观察我们的皮肤。活动一：观察我们的皮肤。 皮肤的颜色有粉红色 的、黄色的，皮肤表 面有汗毛和毛孔，手 掌有掌纹等 活动过程活动过程 活动二：说一说，摸到的是什么。活动二：说一说，摸到的是什么。 1.活动时不能往箱子 里看。 2.摸物体要仔细。 3.要说出自己判断的 理由。 4.小组展示时，其他 同学认真倾听。 活动过程活动过程 “你放东西我来猜”游戏“你
2、放东西我来猜”游戏 一个小组的学生将身边的物体 放进纸箱，另一个小组的学生通 过摸的方式来判断，并将自己摸 到的物体的形状画在黑板上。 活动过程活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程活动过程 用皮肤感知物体的冷热、干湿 等，还是在观察。 活动过程活动过程 活动四：皮肤还可以感知什么？活动四：皮肤还可以感知什么？ 活动过程活动过程 活动五：测测不同部位皮肤的敏感性。活动五：测测不同部位皮肤的敏感性。 体验哪个部位可以感觉 到有两个笔尖，哪个部 位感觉到一个笔尖。 活动过程活动过程 活动六：保护我们的皮肤。活动六：保护我们的皮肤。 这些做法正确吗？ 应该怎样做？ 回顾反思回顾反思 你有哪些收获？你有哪些收获？ 拓展活动拓展活动 蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、妈妈。蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、妈妈。
