2023年语文中考专题复习- 综合性学习.pptx

1、课题课题考情分析考情分析返回栏目导航考点综述：考点综述：“综合运用语文能力综合运用语文能力,解决生活中的实际问题。根据设置的情境和解决生活中的实际问题。根据设置的情境和提供的资料提供的资料,设计语文综合性学习活动的简单方案。根据要求设计语文综合性学习活动的简单方案。根据要求,提取文提取文字材料的重要信息字材料的重要信息,说明、归纳图表所反映的主要内容说明、归纳图表所反映的主要内容,并形成自己的并形成自己的认识。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本认识。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的能领会文本的意思意思,得出有意义的结论得出有意义的结论”是河北中考的考查内容之一是

2、河北中考的考查内容之一,为每年必考内为每年必考内容容,分值约为分值约为5 5分。分。数据纵览数据纵览 考情分析考情分析1 1课题课题考情分析考情分析返回栏目导航考情预测考情预测：纵观近几年的命题情况纵观近几年的命题情况,图文转换类及与传统文化相关的语言运图文转换类及与传统文化相关的语言运用类应为备考重点。用类应为备考重点。课题课题真题试做真题试做返回栏目导航 一、一、(2022(2022河北中考节选河北中考节选)对联是汉语独特的艺术形式对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展的瑰宝。你所在的班级开展“寻找最美对联寻找最美对联”的语文实践活动。一位同学的语文

3、实践活动。一位同学抄录一副对联抄录一副对联:风调雨顺年年丰稔风调雨顺年年丰稔,国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下列问题。下列问题。(2(2分分)该同学在抄录这副对联时该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容没有抄录横批。结合对联内容,如果从范仲如果从范仲淹的岳阳楼记中选取一个四字词语作为这副对联的横批淹的岳阳楼记中选取一个四字词语作为这副对联的横批,你认为最恰当你认为最恰当的是的是。数据链接数据链接 真题试做真题试做2 2政通人和政通人和课题课题真题试做真题试做返回栏目导航核心素养核心素养审美创造审美创造 二、二、阅读下面的文字阅读下面的文字,回答

4、后面的问题回答后面的问题。(共共5 5分分)在白洋淀的绿水青草之中在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着匾额上题写着“集翔集翔台台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐春水初生群类乐,风弦一曲风弦一曲万方听。万方听。课题课题真题试做真题试做返回栏目导航1.1.假如你参加研学旅行活动假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹岳来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹岳

5、阳楼记中的相关句子阳楼记中的相关句子,向同学们介绍匾额中向同学们介绍匾额中“集翔集翔”的意思。的意思。(3(3分分)2.2.请对请对“春水初生群类乐春水初生群类乐,风弦一曲万方听风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析这副对联进行简要赏析。(2 2分分)岳阳楼记中有岳阳楼记中有“至若春和景明至若春和景明,波澜不惊波澜不惊,上下天光上下天光,一碧万顷一碧万顷,沙鸥翔集沙鸥翔集,锦鳞游锦鳞游泳泳,岸芷汀兰岸芷汀兰,郁郁青青郁郁青青”的精彩描述的精彩描述,“,“集翔集翔”的意思为的意思为“栖止、飞翔栖止、飞翔”,”,此匾额上的此匾额上的“集翔集翔”就是在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景就是在这里可以欣赏

6、鸟儿栖止、飞翔的美景,把白洋淀的胜景尽纳眼底把白洋淀的胜景尽纳眼底,一览一览无余。无余。示例一示例一:这副对联描绘出了白洋淀春水初涨、春风吹动下鸟鱼等生物自由快乐的美景这副对联描绘出了白洋淀春水初涨、春风吹动下鸟鱼等生物自由快乐的美景,给人以美的享受。给人以美的享受。示例二示例二:此对联对仗较工整此对联对仗较工整,音韵和谐音韵和谐,读起来朗朗上口读起来朗朗上口,有节奏感有节奏感;内容上把美丽的风内容上把美丽的风景尽数写出景尽数写出,使人读起来有使人读起来有“沁人肺腑沁人肺腑”之感。之感。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦考点考点 一一 图文转换图文转换数据共享数据共享 考点聚焦考点聚焦3 3

7、考点考点 二二 语言运用语言运用 考点考点 三三 信息提取、探究信息提取、探究返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航一一考点考点图文转换图文转换(一一)图表分析概括类图表分析概括类(取材于一般表格取材于一般表格)【典例一】我校学生会组织开展了【典例一】我校学生会组织开展了“关爱你我关爱你我”社会实践社会实践活动活动,针对七年级学生就针对七年级学生就“希望得到老师哪些方面的关注希望得到老师哪些方面的关注”进行了问卷调查进行了问卷调查,统计数据统计数据(部分部分)见下表。请按要求完成任务。见下表。请按要求完成任务。七年级学生希望得到老师哪些方面的关注七年级学生希望得到老师哪些方面的关

8、注项目对象身体健康兴趣爱好或特长心理健康女生33.53%66.41%47.42%男生42.66%65.71%34.61%返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(1)(1)请结合图表中的数据请结合图表中的数据,分析并得出你的结论分析并得出你的结论(写两条写两条)。_(2)(2)请针对你的结论请针对你的结论,给老师们提出两条有价值的建议给老师们提出两条有价值的建议。_【答案答案】(1)(1)结论结论:七年级学生七年级学生,无论男生还是女生无论男生还是女生,都最希望得到老师对都最希望得到老师对他们他们“兴趣爱好或特长兴趣爱好或特长”的关注的关注;而女生相对于男生来说而女生相对于男生来说

9、,更希望老师对更希望老师对她们的她们的“心理健康心理健康”关注多一些关注多一些。(2)(2)示例示例:希望老师多关注七年级学生的兴趣爱好和特长希望老师多关注七年级学生的兴趣爱好和特长。希望老师多希望老师多关注女生的心理健康关注女生的心理健康。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于折线图取材于折线图)【典例二】【典例二】(2017(2017河北中考河北中考)阅读下面图表阅读下面图表,请综合请综合20112011年到年到20162016年的数据写出两条信息。年的数据写出两条信息。_【答案】【答案】(1)(1)国民综合阅读率几年来一直呈平稳状态国民综合阅读率几年来一直呈平稳状态

10、;(2)(2)手机阅读增长率不断上升手机阅读增长率不断上升,成为人们新的阅读形式。成为人们新的阅读形式。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于饼状图、柱状图取材于饼状图、柱状图)【典例三】阅读下面材料典例三】阅读下面材料,回答问题回答问题。新冠疫情爆发后新冠疫情爆发后,全国各大中小学相继开启全国各大中小学相继开启“云课堂云课堂”。从面对面、面从面对面、面对黑板到面对屏幕对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络空间从教室空间到网络空间无论是教师还是学生无论是教师还是学生,在线在线上教学中都面临着巨大的挑战。随着信息技术的不断发展上教学中都面临着巨大的挑战。随着信息技术的不断发展,

11、“,“云课堂云课堂”里的里的教师和学生教师和学生,如何调整并适应这一全新的教学场景和模式如何调整并适应这一全新的教学场景和模式,“,“课堂课堂”如何发如何发展得更完善展得更完善,这是我们仍需深入思考的问题。这是我们仍需深入思考的问题。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(1)(1)认真观察图表认真观察图表,写出从中获取的主要信息写出从中获取的主要信息。_(2)(2)对此现象对此现象,请发表一下你的看法请发表一下你的看法。_【答案答案】(1)(1)示例示例:线上学习时线上学习时,大多数学生学习专注度因多种因素受到不良大多数学生学习专注度因多种因素受到不良影响。线上学习一半学生注意

12、力容易分散影响。线上学习一半学生注意力容易分散,缺乏互动缺乏互动,网络卡顿网络卡顿,视力疲劳等视力疲劳等。(2)(2)示例示例:疫情期间疫情期间,社会、学校排除万难给学生进行线上教学。作为学生社会、学校排除万难给学生进行线上教学。作为学生,应该懂得珍惜应该懂得珍惜,好好上课好好上课,尽量减少网络教学所带来的负面影响尽量减少网络教学所带来的负面影响。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(二二)漫画图片观察提炼类漫画图片观察提炼类(取材于漫画取材于漫画)【典例四】【典例四】20212021年暑假年暑假,教育部下达的教育部下达的“双减双减”政策政策(减轻义减轻义务教育阶段学生作业负担

13、和减轻校外培训负担务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担)让学生们拍手叫好让学生们拍手叫好,许多人许多人在贴吧里发表自己的看法。下面是你发的两幅漫画在贴吧里发表自己的看法。下面是你发的两幅漫画“叫停叫停”和和“憧憬憧憬”,”,请请你先描述画面的内容你先描述画面的内容,再说说你的看法再说说你的看法。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【答案】图一【答案】图一:教育部叫停各种培训机构。看法教育部叫停各种培训机构。看法:减轻义务教育阶段学生作减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担业负担和减轻校外培训负担,学生和家长拍手叫好学生和家长拍手叫好,学生可以按照自己的心学生可以按照

14、自己的心情和爱好选择自己喜欢的事情去做了情和爱好选择自己喜欢的事情去做了。图二图二:暑假期间暑假期间,学生的暑假作业过多。看法学生的暑假作业过多。看法:老师应布置适当的暑假作业老师应布置适当的暑假作业,给予学生适当玩耍和放松的时间。学生不仅要认真学习给予学生适当玩耍和放松的时间。学生不仅要认真学习,还要劳逸结合还要劳逸结合,适适当休息与玩耍当休息与玩耍,多了解和学习课外知识。多了解和学习课外知识。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于书画作品取材于书画作品)【典例五】如图是我国语言学家、翻译家、作家季羡林【典例五】如图是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己的书斋所绘的一

15、幅画为自己的书斋所绘的一幅画,请仔细观察后请仔细观察后,回答问题。回答问题。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(1)(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍画中的文字不必介绍)。_ (2)(2)从这幅画中从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣可以看出季羡林先生怎样的志趣?_【答案答案】(1)(1)该图主要整体上看起来是书屋一隅。摆着两束花的窗户前有一该图主要整体上看起来是书屋一隅。摆着两束花的窗户前有一个书桌个书桌,上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一个柜子上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一个柜

16、子,上面也堆放上面也堆放着各种各样的书着各种各样的书,书桌前搭着毛巾的椅子斜斜地放着。整个屋子看起来很凌书桌前搭着毛巾的椅子斜斜地放着。整个屋子看起来很凌乱乱,但乱中有序但乱中有序,也溢满文人的气息。也溢满文人的气息。(2)(2)可以看出季羡林先生志趣高洁。生性爱书可以看出季羡林先生志趣高洁。生性爱书。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于宣传图片取材于宣传图片)【典例六】学校宣传栏张贴了一张海报【典例六】学校宣传栏张贴了一张海报(见图见图),“),“清澈的清澈的爱爱,只为中国只为中国”,”,这是为保卫祖国边疆安全贡献出宝贵生命的陈祥榕烈士生这是为保卫祖国边疆安全贡献出宝

17、贵生命的陈祥榕烈士生前写下的战斗口号前写下的战斗口号,牺牲时年仅牺牲时年仅1919岁。有些同学不了解张贴这张海报的意义。岁。有些同学不了解张贴这张海报的意义。请你为大家介绍这张海报的内涵。请你为大家介绍这张海报的内涵。【答案】示例【答案】示例:各位同学各位同学,大家好大家好!这张海报诠这张海报诠释了戍边青年英雄保家卫国的责任和担当释了戍边青年英雄保家卫国的责任和担当,对对祖国的热爱和忠诚。他们奉献自己的青春祖国的热爱和忠诚。他们奉献自己的青春,守守护祖国山河大地护祖国山河大地,用生命铸成永恒的丰碑。用生命铸成永恒的丰碑。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于邮票取材于邮票

18、)【典例七】中国邮政于【典例七】中国邮政于20152015年年1 1月月1010日发行一枚以日发行一枚以“拜年拜年”为为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票,完成下面的任务。完成下面的任务。(1)(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。_(2)(2)请从内容方面对春联请从内容方面对春联“天增岁月人增寿天增岁月人增寿,春满乾坤福满门春满乾坤福满门”作简要赏析。作简要赏析。_返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【答案答案】(1)(1)示例示例:这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。这枚邮票画面的主体

19、是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联人物两边是门墩和春联,背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁,照壁上照壁上贴着羊形象的年画贴着羊形象的年画,中间是一个中间是一个“福福”字字。(2)(2)示例示例:这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境。表达了人们对增寿这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境。表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿添福的期盼和祝愿。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(三三)图示标识观察提炼类图示标识观察提炼类(取材于示意图取材于示意图)【典例八】有同学想在【典例八】有同学想在“我爱祖国我爱祖国”的主题活动结束后去的主

20、题活动结束后去阅览室借阅相关书籍加深对祖国革命历史的了解阅览室借阅相关书籍加深对祖国革命历史的了解,下面是阅览室借阅图书的下面是阅览室借阅图书的流程示意图流程示意图,请你用简明的文字向这位同学转述该流程图。要求内容完整请你用简明的文字向这位同学转述该流程图。要求内容完整,语言连贯语言连贯,60,60字左右。字左右。_【答案】示例答案】示例:读者入馆阅读书刊读者入馆阅读书刊,阅毕后将书归还原处方可离馆阅毕后将书归还原处方可离馆;若需复印若需复印,须办理借印登记须办理借印登记,复印后办理归还手续复印后办理归还手续,之后才可离馆之后才可离馆。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材

21、于印章取材于印章)【典例九】【典例九】20202020年一场疫情席卷全球年一场疫情席卷全球,中国与世界各国同舟共中国与世界各国同舟共济。济。3 3月月1818日日,中国向法国提供的医疗物资援助运抵巴黎中国向法国提供的医疗物资援助运抵巴黎,物资外包装上的图物资外包装上的图案引人瞩目案引人瞩目,那是一枚由中国篆刻艺术家骆芃芃专门设计的红色印章。寓意那是一枚由中国篆刻艺术家骆芃芃专门设计的红色印章。寓意美好的凤凰和象征和平的鸽子飞翔在空美好的凤凰和象征和平的鸽子飞翔在空,护佑着中法两国国旗护佑着中法两国国旗,北京天坛和北京天坛和巴黎铁塔相互辉映。请你用说明性语言介绍这一图案。巴黎铁塔相互辉映。请你用

22、说明性语言介绍这一图案。【注】【注】“Unis nous vaincrons”“Unis nous vaincrons”是法国大文豪雨果的名言是法国大文豪雨果的名言,意为意为“团结定团结定能胜利能胜利”。_返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【答案】示例【答案】示例:物资外包装上的图案总体造型是枚红色印章。凤凰物资外包装上的图案总体造型是枚红色印章。凤凰,寓意涅寓意涅槃重生槃重生,象征中、法两国将摆脱困难战胜病毒象征中、法两国将摆脱困难战胜病毒;鸽子象征和平鸽子象征和平,凤凰和鸽子飞凤凰和鸽子飞翔在上空翔在上空,护佑着中、法两国国旗。地上护佑着中、法两国国旗。地上,北京天坛和巴

23、黎铁塔相互辉映北京天坛和巴黎铁塔相互辉映,寓寓意中国援助法国。印章中央刻着两句话意中国援助法国。印章中央刻着两句话,一句是一句是“千里同好千里同好,坚于金石坚于金石”,”,意意为交对了朋友即使相隔千里也能同心相印为交对了朋友即使相隔千里也能同心相印,情谊比金石更加坚实情谊比金石更加坚实;另一句是另一句是法国大文豪雨果的名言法国大文豪雨果的名言“Unis nous“Unis nous vaincronsvaincrons”,”,意为意为“团结定能胜利团结定能胜利”,”,寓意中法一起努力寓意中法一起努力,战胜疫情战胜疫情。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(取材于徽标取材于徽标)

24、【典例十】根据要求典例十】根据要求,完成任务完成任务。小璐向小乔介绍小璐向小乔介绍20212021年央视春晚的徽标年央视春晚的徽标(见图见图):):原图背景为红色原图背景为红色,文字文字和图案部分为金黄色。请你帮小璐写出解说词。要求和图案部分为金黄色。请你帮小璐写出解说词。要求:语意简明语意简明,句子通顺句子通顺,不超过不超过120120字。字。_返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【答案】示例【答案】示例:这枚徽标充满喜气与力量。徽标呈长方形这枚徽标充满喜气与力量。徽标呈长方形,以红色作为底色以红色作为底色,文字与图形位于徽标的中央文字与图形位于徽标的中央,色彩都是金黄色。图

25、形由色彩都是金黄色。图形由“2021”“2021”四个数字连四个数字连笔构成笔构成,整体呈现为昂扬向上的奔牛整体呈现为昂扬向上的奔牛,牛角下方牛角下方,有有“辛丑年辛丑年”三个字。图形三个字。图形的下方是有的下方是有“中央广播电视总台春节联欢晚会中央广播电视总台春节联欢晚会”的字样。的字样。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【类题归结类题归结】一、解答图表分析概括类题目一、解答图表分析概括类题目,要注意以下四点要注意以下四点:(1)(1)了解题型了解题型,分清类别分清类别。图表分析概括题的本质是将图或表等材料转换为文字表述图表分析概括题的本质是将图或表等材料转换为文字表述。这

26、类题要。这类题要求学生能从图或表等材料中筛选信息求学生能从图或表等材料中筛选信息,进行分析、综合进行分析、综合,按题干要求进行准按题干要求进行准确表述。确表述。类型不同的题目类型不同的题目,解题思路和答题要求是不一样的。从命题素材的角度解题思路和答题要求是不一样的。从命题素材的角度可分为表文转换题和图文转换题可分为表文转换题和图文转换题,其中其中“表表”多指表格多指表格,“,“图图”一般包括柱一般包括柱状图、折线图、饼状图等。就近几年的命题趋势而言状图、折线图、饼状图等。就近几年的命题趋势而言,取材更为生活化取材更为生活化,如如空气质量自动发布系统截图、酷云数据发布的收视情况调查截图等已经进空

27、气质量自动发布系统截图、酷云数据发布的收视情况调查截图等已经进入命题视野。从题干要求的角度看入命题视野。从题干要求的角度看,可分为直接表述信息类和总结推断类可分为直接表述信息类和总结推断类。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航前前者往往就部分者往往就部分、就内容层面而言、就内容层面而言;后者需要就整体、就现象层面作答。从后者需要就整体、就现象层面作答。从题目形式而言题目形式而言,有单纯图表题有单纯图表题(又分单一图表题和多图表题又分单一图表题和多图表题),),有与口语交际有与口语交际等题型综合考查的题等题型综合考查的题。(2)(2)整体阅读整体阅读,兼顾细节兼顾细节。先对图表材

28、料进行整体阅读先对图表材料进行整体阅读,主要包括图表的标题、图表的横向和纵向主要包括图表的标题、图表的横向和纵向的项目名称等。通过阅读图表标题、项目名称的项目名称等。通过阅读图表标题、项目名称,尤其是题目中反复出现的关尤其是题目中反复出现的关键词键词,可以更好地把握陈述的对象。可以更好地把握陈述的对象。此外此外,一些图表在主体内容之外一些图表在主体内容之外,还配有图例、备注等说明性文字还配有图例、备注等说明性文字,这些这些信息往往对全面、准确地阅读图表具有辅助作用信息往往对全面、准确地阅读图表具有辅助作用,需要仔细阅读需要仔细阅读,有时需要有时需要运用到答案表述之中。运用到答案表述之中。(3)

29、(3)选准角度选准角度,分析数据分析数据。分析数据情况是解答此类题的重点和难点分析数据情况是解答此类题的重点和难点,可以从以下三个角度进行可以从以下三个角度进行:看看返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航最最值值,即最高值和最低值即最高值和最低值,它们往往承载着图表所要表达的主要信息它们往往承载着图表所要表达的主要信息;看比较看比较,即通过数据之间横向、纵向的比较即通过数据之间横向、纵向的比较,特别是几组数据之间的纵向比较特别是几组数据之间的纵向比较,概括概括有效信息有效信息,也可根据项目情况对数据先分类也可根据项目情况对数据先分类,再比较再比较;看趋势看趋势,主要指某个项主要指

30、某个项目数据随着条件的变化而变化目数据随着条件的变化而变化,通过把握数据变化规律概括信息。信息表述通过把握数据变化规律概括信息。信息表述往往遵循往往遵循“随着随着,(,(陈述对象陈述对象)+)+数据变化数据变化”的思路的思路。(4)(4)审明要求审明要求,准确表述准确表述。要求不同要求不同,答法就不同。问信息答法就不同。问信息,直接概括图表内容作答直接概括图表内容作答;问结论问结论,综合综合图表信息后概括作答图表信息后概括作答;问反映的问题问反映的问题,在概括结论的基础上概括现象作答在概括结论的基础上概括现象作答;问问启示启示,在概括结论的基础上联系生活作答。其中在概括结论的基础上联系生活作答

31、。其中,提炼信息题是其他类题目提炼信息题是其他类题目的基础。表述信息的一般格式为的基础。表述信息的一般格式为:限制条件限制条件+陈述对象陈述对象+数据情况。如有字数数据情况。如有字数限制限制,还要符合字数限制要求。还要符合字数限制要求。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航二、解答漫画图片观察提炼类题目二、解答漫画图片观察提炼类题目,可按以下两步可按以下两步:第一步第一步,读漫画读漫画(图片图片),),明白漫画明白漫画(图片图片)中有什么。仔细观察漫画中有什么。仔细观察漫画(图片图片)的的各个细节各个细节,精心研读其中的文字精心研读其中的文字。(1)(1)看标题。标题是漫画的眼睛

32、看标题。标题是漫画的眼睛,看标题可洞察整幅漫画的主题看标题可洞察整幅漫画的主题。(2)(2)看画面。漫画上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用看画面。漫画上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。(3)(3)看画注。要仔细品味画中的语言文字看画注。要仔细品味画中的语言文字,要认真思考其中所包含的观点要认真思考其中所包含的观点。(4)(4)看夸张处。夸张处往往是漫画的弦外之音看夸张处。夸张处往往是漫画的弦外之音,是其所要表达的寓意所在是其所要表达的寓意所在。第二步第二步,正确理解正确理解,联系现实展开想象联系现实展开想象,揣摩画外音揣摩画外音,进而概括寓意进而概括寓意。(1)(1)看漫画指

33、向看漫画指向,对应相应的现实对应相应的现实。(2)(2)透过现象看本质透过现象看本质,跳出画面思画外跳出画面思画外。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航三、解答图示标识观察提炼类题目三、解答图示标识观察提炼类题目,要注意要注意:对图标内容进行解说对图标内容进行解说,要细致观察画面的构成要素要细致观察画面的构成要素,把画面的要素按一定的把画面的要素按一定的顺序顺序,无遗漏地表述出来。无遗漏地表述出来。对图标寓意进行阐释对图标寓意进行阐释,要挖掘图画的隐含信息要挖掘图画的隐含信息,联系图画内容进行合理的想联系图画内容进行合理的想象与升华象与升华,揭示图画的主旨揭示图画的主旨,用恰当

34、的语言表述出来。用恰当的语言表述出来。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航考点考点 二二语言运用语言运用【典例典例十一十一】中华大地中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质女的优秀品质,班级举行了班级举行了“数风流人物数风流人物,还看今朝还看今朝”的主题班会。让我们的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。(1)(1)为了给这次主题班会拟一副对联为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联同学们想出了一个上联,请你从下请你从下列列8 8个短语中选用个短语中选用4 4个组成下联。个组成下联

35、。时代先锋时代先锋看今朝看今朝兢兢业业兢兢业业谱新篇谱新篇继往开来继往开来齐奋斗齐奋斗盼未来盼未来勇争先勇争先上联上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联下联:_核心素养核心素养语言运用语言运用示例示例:看今朝时代先锋继往开来谱新篇看今朝时代先锋继往开来谱新篇返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(2)(2)班会课上班会课上,同学们列举了同学们列举了“我心中的风流人物我心中的风流人物”,”,有革命先烈、科学家、有革命先烈、科学家、歌星影星等歌星影星等,王平同学说王平同学说:“:“我心中的风流人物是雷锋我心中的风流人物是雷锋!”!”他的话引起了一些他的话引

36、起了一些同学的嘲笑同学的嘲笑,有同学说有同学说:“:“雷锋早就过时啦雷锋早就过时啦!”!”这时这时,你站起来反驳说你站起来反驳说:“:“_”示例示例:雷锋永远不会过时雷锋永远不会过时,他那种在平凡的岗位上默默奉献的螺丝钉精神正是他那种在平凡的岗位上默默奉献的螺丝钉精神正是当今社会所必需的。当今社会所必需的。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(3)3)班会课上班会课上,同学们还推举出同学们还推举出“网坛风流人物网坛风流人物”获得法国女子网球公开获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜赛冠军的中国选手李娜,她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请你拟写一条她是亚洲第一位获此殊荣的运动员

37、。请你拟写一条给李娜的祝贺语给李娜的祝贺语。(要求要求:至少运用一种修辞手法至少运用一种修辞手法,字数不超过字数不超过4040字字)_示例示例:拍响球飞拍响球飞,李娜法网夺冠李娜法网夺冠;龙腾虎跃龙腾虎跃,中华雄风再振中华雄风再振返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【典例典例十二十二】阅读下列材料阅读下列材料,回答问题回答问题。(1)(1)对联是我国传统文化的瑰宝对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们现在还普遍应用在我们的日常生活中。下面本是四副完整的对联的日常生活中。下面本是四副完整的对联,但是失散了但是失散了,请你把它们配对请你把它

38、们配对,使使之重新变得完整。之重新变得完整。AA;B;B;C;C D D核心素养核心素养语言运用语言运用A.两袖清风存正气a.琴棋书画自陶情B.竹菊梅兰可养性b.莫愁两鬓霜雪寒C.且喜满园桃李艳c.雪压难摧涧底松D.风吹不动天边月d.一间陋室透书香d da ab bc c返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(2)(2)对于广告商用的对于广告商用的“默默无蚊默默无蚊(闻闻)的奉献的奉献”类改动成语的广告类改动成语的广告,你赞成还是你赞成还是反对反对?请发表你的看法请发表你的看法。示例示例:反对反对,语言文字必须规范使用语言文字必须规范使用,容不得为了个人利益随意篡改容不得为了个人

39、利益随意篡改,不能出现不能出现错别字及词不达意等现象。错别字及词不达意等现象。(3)3)端午节到了端午节到了,各家各户团团圆圆各家各户团团圆圆,吃粽子吃粽子,喝雄黄酒喝雄黄酒。替卖粽子商家写一条促销广告替卖粽子商家写一条促销广告;学校在端午节前学校在端午节前,举办一次端午节演讲赛举办一次端午节演讲赛活动。请你为此次活动拟一个活动主题活动。请你为此次活动拟一个活动主题。颗颗海参粽颗颗海参粽,悠悠好运来悠悠好运来。示例示例:端午节端午节,让我们一起走近屈原让我们一起走近屈原。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(六六)活动策划活动策划(含传统文化含传统文化)类类【典例十三】八年级进

40、行了一次以典例十三】八年级进行了一次以“共建和谐校园共建和谐校园”为主题的综合性学习活为主题的综合性学习活动动,假如你是其中的一员假如你是其中的一员,请你积极参加完成下列任务请你积极参加完成下列任务。(1)(1)【设计活动】丰富活动形式设计活动】丰富活动形式,请你根据活动示例请你根据活动示例,再说两个活动项目。示再说两个活动项目。示例例:举办举办“以和为贵以和为贵”演讲演讲。活动一活动一:活动二活动二:示例示例:举办举办“以和为贵以和为贵”图片展图片展;举办举办“以和为贵以和为贵”作文赛。作文赛。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(2)(2)本次活动前本次活动前,每位同学都写

41、了一句关于每位同学都写了一句关于“和和”的标语的标语,作为这次活动的宣作为这次活动的宣传标语。经过初赛传标语。经过初赛,有两条标语进入决赛有两条标语进入决赛,学校决定投票选出优胜者。请问你学校决定投票选出优胜者。请问你选哪一条选哪一条?并说明理由。并说明理由。和为贵和为贵,万事顺万事顺人贵在和人贵在和,心境则心境则宽宽示例示例:“和为贵和为贵,万事顺。万事顺。”“”“和和”是万事顺利的开端是万事顺利的开端,句式简洁句式简洁,体现了体现了“和和”的重要性的重要性,也符合中国人对也符合中国人对“和和”的理解要求。的理解要求。“人贵在和人贵在和,心境则宽。心境则宽。”该句强调人以该句强调人以“和和”

42、为贵为贵,才能使心境开阔才能使心境开阔,句句式整齐式整齐,意境深远。意境深远。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(七七)名著、应用文名著、应用文(修改修改)、口语交际等综合性考查口语交际等综合性考查【典例十四】我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代典例十四】我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们让我们一起来开展一起来开展“放飞放飞青春青春”综合性学习活动吧综合性学习活动吧。(1)(1)请你拟写一条简洁优美的主题语请你拟写一条简洁优美的主题语。(2)(2)下面这则应用文有三处不当下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见请提出修改意见。返回栏目导航课题课题

43、考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航征文启示征文启示 为了迎接为了迎接“五四青年节五四青年节”的到来的到来,我校文学社决定举办以我校文学社决定举办以“我的青春梦我的青春梦想想”为主题的征文活动。活动要求为主题的征文活动。活动要求:征文内容围绕主题征文内容围绕主题,文体不限文体不限;用用 300 300 字方格稿纸抄写字方格稿纸抄写,不超过不超过 1000 1000 字字;稿件请交到办公楼稿件请交到办公楼 102 102 室。欢迎室。欢迎全体同学积极投稿全体同学积极投稿。此致此致敬礼敬礼阳光中学文学社阳光中学文学社20222022年年 4 4 月月 10 10 日日【答案答案】(1)(1)示例示例:

44、让青春在奋斗中闪光让青春在奋斗中闪光珍惜青春珍惜青春,笑看生活笑看生活放飞放飞青春青春,放飞梦想放飞梦想(2)(2)把把“启示启示”改为改为“启事启事”应该写明截稿日期删去应该写明截稿日期删去“此致敬礼此致敬礼”。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航【类题归结】该考点主要包括【类题归结】该考点主要包括“对联的补写与赏析类对联的补写与赏析类”“”“标语、广告语的拟标语、广告语的拟写类写类”“”“活动策划活动策划(含传统文化含传统文化)类类”“”“名著、应用文名著、应用文(修改修改)、口语交际等综、口语交际等综合性考查合性考查”等。等。一、解答对联的补写与赏析类题目一、解答对联的补

45、写与赏析类题目,需要注意以下几个方面需要注意以下几个方面:1.1.要明确其特点。要明确其特点。对联的主要特点对联的主要特点:(1)(1)字数相等。即上下联的字数必须相等字数相等。即上下联的字数必须相等,上联上联(出句出句)是多少字是多少字,下联下联(对句对句)也应当是多少字。也应当是多少字。(2)(2)词性相对。一般是名词对名词词性相对。一般是名词对名词,动词对动词动词对动词,形容词对形容词形容词对形容词,以此类推。以此类推。(3)(3)结构相应。上下联对应的词或短语结构相应。上下联对应的词或短语,应该是并列短语对并列短语应该是并列短语对并列短语,偏正短偏正短语对偏正短语语对偏正短语,即它们结

46、构上必须是一致的。如即它们结构上必须是一致的。如“大漠大漠”与与“长河长河”、“孤孤烟烟”与与“落日落日”都是偏正结构。都是偏正结构。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航(4)(4)内容相关。对联的上下联内容必须是相关的内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体上下要形成一个有机整体,共同表达一个主题共同表达一个主题,不能彼此孤立不能彼此孤立,各自为政各自为政。(5)(5)平仄相合。上联尾字用仄声平仄相合。上联尾字用仄声,下联尾字用平声下联尾字用平声。2.2.可尝试拆合法。可尝试拆合法。明确了对联的上述特点之后明确了对联的上述特点之后,我们可以使用拆合法来既

47、快又准地对出下我们可以使用拆合法来既快又准地对出下联联。所谓拆合法。所谓拆合法,即把一句拆成若干个词组即把一句拆成若干个词组,分别作对分别作对,最后又把分别对出的最后又把分别对出的词组组合成一句。词组组合成一句。如请为如请为“平山堂下花似锦平山堂下花似锦”写一个下联。平山堂是扬州写一个下联。平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多著名景点之一。扬州名胜很多,如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等。我们如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等。我们就可用此法来应对就可用此法来应对,“,“平山堂下花似锦平山堂下花似锦”就可拆为就可拆为“平山堂平山堂下下花似花似锦锦”三部分分别对之。提示中已告诉我们三部分分别对之。

48、提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一平山堂是扬州著名景点之一”,”,它显然是地点名词它显然是地点名词,这样可迅速地对出这样可迅速地对出“瘦西湖、史公祠、琼花观瘦西湖、史公祠、琼花观”等一大等一大串串;“;“下下”是个方位名词是个方位名词,我们可以对出我们可以对出“畔、上、边、下畔、上、边、下”等等;“;“花似锦花似锦”返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航是个主谓结构是个主谓结构,并运用了比喻的修辞手法并运用了比喻的修辞手法,我们可以对出我们可以对出“柳如烟、烟如雾、柳如烟、烟如雾、花似海、草如茵花似海、草如茵”等。这样我们便可轻而易举地从中选出等。这样我们便可轻而易举地从

49、中选出“瘦西湖瘦西湖畔畔柳如烟柳如烟”“”“史公祠史公祠边边花似海花似海”“”“琼花观琼花观内内景如画景如画”等下等下联联。关于对联的赏析关于对联的赏析,可从对联的内容、句式特点、修辞手法等角度入手可从对联的内容、句式特点、修辞手法等角度入手。二、解答标语、广告语的拟写类题目二、解答标语、广告语的拟写类题目,要注意要注意:标语的拟写题常常给定一个主题标语的拟写题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语等。考生让考生根据这一主题拟写标语等。考生答题时首先要了解标语的特点答题时首先要了解标语的特点,即简洁、有号召力即简洁、有号召力,尤其注意要符合活动主题。尤其注意要符合活动主题。总之总之,拟写

50、标语时要抓住语境拟写标语时要抓住语境,把握内容把握内容,控制字数控制字数,句式整齐句式整齐,修辞手法运用修辞手法运用得体。得体。,如实物、地点等。学生答题时首先要了解广告语的特点如实物、地点等。学生答题时首先要了解广告语的特点,即简洁、生动即简洁、生动,尤尤其要注意突出对象的特点其要注意突出对象的特点。返回栏目导航课题课题考点聚焦考点聚焦返回考点聚焦导航 广告广告语的拟写常给出具体的语的拟写常给出具体的对象。对象。三三、解答活动策划、解答活动策划(含传统文化含传统文化)类题目类题目,要注意要注意:考查时常常给定一个活动项目考查时常常给定一个活动项目,让考生编写活动提纲让考生编写活动提纲,或者拟