第2课 诸侯争霸与变法运动 ppt课件-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、壹列国纷争与华夏认同列国纷争与华夏认同贰经济发展与变法运动经济发展与变法运动叁孔子和老子孔子和老子肆百家争鸣百家争鸣1.1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；2.2.了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣百家争鸣”的局面及意义。的局面及意义。第二课诸侯纷争与变法运动列国纷争与华夏认同列国纷争与华夏认同春秋时期的时代特点是争霸。主要的霸主包括：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（另一说认为春秋五霸是齐桓公、晋文公、宋

2、襄公、秦穆公、楚庄王）。各国以尊王为旗帜，建立霸业。公元前770年公元前476年，自周平王东迁洛邑到周敬王卒。因孔子所著春秋书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。公元前475年公元前221年，这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把战国作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的战国策。春 秋战 国战国时期的时代特点是兼并。主要的大国包括：齐楚秦燕赵魏韩七国。各国以统一为目标，攻城灭国。（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之王卒大败，祝聃（郑庄公的手下将领）射（中）王左肩。左传材料说明了什么？春秋春秋以后，周王渐

3、失天下共主的地位，以后，周王渐失天下共主的地位，王室衰微，诸侯坐大，旧制度遭王室衰微，诸侯坐大，旧制度遭严重破坏严重破坏，历史遂进入一个大动荡、大变革的时代：经济上，铁工具的使用，历史遂进入一个大动荡、大变革的时代：经济上，铁工具的使用提高了生产力；政治上，权力纷争，政权下移，诸侯间强国纵横，迭为霸主，提高了生产力；政治上，权力纷争，政权下移，诸侯间强国纵横，迭为霸主，旋而造成七国争雄的态势；时势的激荡，促进了文化思想界的活跃，呈现出旋而造成七国争雄的态势；时势的激荡，促进了文化思想界的活跃，呈现出诸子百家、竞相争鸣的局面。诸子百家、竞相争鸣的局面。春秋春秋战国时代的变革，并非局部的、一事一物

4、的兴替，而是由一系列相战国时代的变革，并非局部的、一事一物的兴替，而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。其动荡之激烈，变革范围之深广，为中国千年关性变迁运动构成的大变局。其动荡之激烈，变革范围之深广，为中国千年历史所仅见。历史所仅见。王家范等编著大学中国史王家范等编著大学中国史史料阅读：史料阅读：春秋战国的时代特征是什么？春秋战国的时代特征是什么？大动荡、大变革、大发展、大交融大动荡、大变革、大发展、大交融 上述材料是战国时期哪一次战争？从材料可以看出战国时期的战争有哪些特点？赵王赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦将以击秦赵括至，则出兵击秦军。秦军佯赵括至，

5、则出兵击秦军。秦军佯败而走败而走秦军射杀赵括。括军败，卒四十万秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（白起）人降武安君（白起）（武安君）乃挟诈而（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。首虏四十五万人。赵人大震。秦赵长平之战。特点：规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长，伤亡大。孟子孟子离娄上离娄上中评价战国时期兼并战争的残酷性，中评价战国时期兼并战争的残酷性，说当时说当时“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。你怎样评价战国时期兼并战争的影响？你怎样评价战国时期兼

6、并战争的影响？（1）负面影响：给人民的生命财产带来巨大损失，给社会经济带来巨大破坏。（2）正面影响：促进政治改革、国家统一和民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形成。何谓“华夏”中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。孔颖达孔颖达春秋左传正义春秋左传正义定公十年定公十年文明的先进和优越文明的先进和优越从华夷对立，到华夷一统，体现出民族融合的特点从华夷对立，到华夷一统，体现出民族融合的特点促进民族融合；有利于民族精神和民族心理的形成；促进民族融合；有利于民族精神和民族心理的形成；为多元一体的国家格局奠定基础；有利于国家认同为多元一体的国家格局奠定

7、基础；有利于国家认同变法图强二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动1.1.经济发展经济发展（1 1）农业的进步：冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛）农业的进步：冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。耕也得到推广。石器、木器、石器、木器、骨器（原始骨器（原始社会）社会）青铜器青铜器（商周）（商周）铁器（春铁器（春秋战国）秋战国）（战国）铁锄（战国）铁锄春秋穿有鼻环的牛尊春秋穿有鼻环的牛尊 水利工程的修建有怎样的意义？水利工程的修建有怎样的意义？提高对自然环境的适应能力，促进农业发展二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动1.1.经济发展经济发展（1 1）农业的进步：水利工程的

8、修建）农业的进步：水利工程的修建 水旱从人，不知饥馑，时无荒水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之年，天下谓之“天府天府”也。也。华阳国志华阳国志煮盐业羽毛齿革井盐盐池药材冶铁战国时期手工业分布图战国时期手工业分布图战国时期各国使用的货币战国时期各国使用的货币二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动1.1.经济发展经济发展（2 2）工商业的进步：手工业分工更加细密，货币流通广泛）工商业的进步：手工业分工更加细密，货币流通广泛，涌现出人口众多的中心城市和富比王侯的工商业主。，涌现出人口众多的中心城市和富比王侯的工商业主。秦都咸阳秦都咸阳楚都郢楚都郢齐都临淄齐都临淄赵都邯郸赵都邯郸燕都蓟燕都蓟

9、魏都大梁魏都大梁韩都郑韩都郑范蠡范蠡吕不韦吕不韦PPT模板下载： 1）各国变法的展开）各国变法的展开春秋春秋二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动公元前公元前594594年年鲁国鲁国“初税亩初税亩”公元前公元前685685年年齐国齐国“相地而衰征相地而衰征”公元前公元前538538年年郑国郑国“作丘赋作丘赋”公元前公元前408408年年秦国秦国“初租禾初租禾”公元前公元前645年晋国晋国“作爰田作爰田”公元前公元前548548年年楚国楚国“书土田书土田”鲁国鲁国齐国齐国楚国楚国秦国秦国晋国晋国郑国郑国PPT模板下载： 2）各国变法的展开）各国变法的展开战国战国战国形势图战国形势图（3 3

10、）各国变法的展开）各国变法的展开商鞅变法商鞅变法2.2.变法运动变法运动二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动PPT模板下载： 1、政治政治：打击了血缘宗法制度，健全了封建：打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，国家机器，秦国的中央集权制度建设开始秦国的中央集权制度建设开始.2、经济经济：改变了旧的生产关系（确立新的生：改变了旧的生产关系（确立新的生产关系），产关系），确立土地私有制度确立土地私有制度，激发了劳动者，激发了劳动者的积极性，的积极性，促进秦国农业生产促进秦国农业生产。3、军事军事：极大地：极大地提高了秦国军队的战斗力提高了秦国军队的战斗力,掌握了对外兼并战争主动权掌握了对

11、外兼并战争主动权 PPT模板下载： 百家争鸣孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”“百家争鸣百家争鸣”春秋战国时代，社会处于春秋战国时代，社会处于大变革时期，许多问题亟大变革时期，许多问题亟待解决，产生了各种思想待解决，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨、流派，如儒、法、道、墨、兵等，各学派纷纷著书立兵等，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩说，发表意见，并互相辩论，出现了学术上的繁荣论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。景象，后世称为百家争鸣。3（1）背 景孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”1孔子孔子孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国没落贵族,是我国古代著名的思想家、

12、教育家、政治理论家和儒家学派创始人。由于仕途失意,55岁之后离开鲁国,周游列国达十四年之久,推行自己的政治主张,屡遭冷遇。晚年开始专心从事文教活动,相传有弟子三千，贤者七十二。他还对诗书礼易乐进行了整理，并编写了春秋是为“六经”。他的思想保存在论语一书中。代表奴隶主贵族阶级利益孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”1孔子孔子齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”子曰：“必也正名乎。”“名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成，则礼乐不兴；”樊迟问仁。子曰：“爱人”。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”子曰：“苛政猛于虎”

13、。子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？”简要说明根据材料说明孔子的思想核心是什么？“仁仁”仁者爱人仁者爱人“礼礼”克己复礼克己复礼 孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”1孔子孔子“仁者爱人仁者爱人”道德、修养道德、修养“克己复礼克己复礼”规范、准则规范、准则外在约束外在约束他律他律如何认识仁与礼的关系？内在自觉内在自觉自律自律“仁仁”“礼礼”课堂探究孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”n仁：有等级差别的爱n礼：主张恢复周礼n政治：要求统治者爱惜民力n天命观：优先解决人世间的实际问题101仁：仁者爱人仁：仁者爱人04改良政治改良政治06中庸之道中庸之道02 礼：礼：克己复礼克己复礼0

14、5 天命：天命：敬而远之敬而远之03德：德：为政以德为政以德孔子孔子孔子的政治思想孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”学习方法：“温故而知新”“学思结合”教学方法：“因材施教”教学原则：“有教无类”学习态度：“当仁不让于师 “知之为知之，不知为不知”孔子的教育思想孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”2老子老子（1）朴素唯物史观道生一，一生二，二生三，三生万物人法地，地法天，天法道，道法自然孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”（2）朴素的辩证法2老子老子任何事物都有矛盾对立的两个方面有无相生，难易相成，长短相形高下相盈，音声相和，前后相随矛盾双方可以互相转化祸兮福之所倚，

15、福兮祸之所伏孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”（3）政治：2老子老子“甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”无为而治，小国寡民（2）表 现“百家争鸣百家争鸣”3孟子孟子核心：“仁政”思想民本思想：“民贵君轻”义利观：先义后利人性论：人性本善孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”1.政治上：隆礼重法2.施政用“仁义”和“王道”，“以德服人”3.“君舟民水”的观点4.天命观：“天行有常”“制天命而用之”5.性恶论：礼乐规范，使人向善，强调后天环境和教育（2）表 现“百家争鸣百家

16、争鸣”3荀子荀子孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”（2）表 现“百家争鸣百家争鸣”3庄子庄子“齐物”，即万物齐一，任何事物在本质上相同“逍遥”的人生态度，旁观、超然、无所恃 天与人“不相胜”，人必须顺应自然百家争鸣道家孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”（2）表 现“百家争鸣百家争鸣”3百家争鸣阴阳家五行学说；“相生相胜”理论；“五德终始”、“五德转移”说；孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”邹衍邹衍（2）表 现“百家争鸣百家争鸣”3墨子墨子百家争鸣墨家兼爱非攻天志明鬼尚同尚贤节用节葬孔子孔子“爱人爱人”是有等差的爱；是有等差的爱；墨子的墨子的“兼爱兼爱”是无等差的爱

17、，代表是无等差的爱，代表下层平民利益。下层平民利益。孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”代表下层平民利益PPT模板下载： 墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家，他给出了一系列数学概念的命题和定义，题的科学家，他给出了一系列数学概念的命题和定义，都具有高度的抽象性和严密性。都具有高度的抽象性和严密性。墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支，给出了不少物理学概念的定义，并有不少重等分支，给出了不少物理学概念的定义，并有不少重大的发现，如杠杆原理、浮力理论、声像关系、小孔大的发现，如

18、杠杆原理、浮力理论、声像关系、小孔成像等。成像等。墨子还是一个精通机械制造的大家，墨子几乎谙墨子还是一个精通机械制造的大家，墨子几乎谙熟了当时各种兵器、机械和工程建筑的制造技术，并熟了当时各种兵器、机械和工程建筑的制造技术，并有不少创造。有不少创造。我国首颗量子通信卫星以我国古代科学家墨子的我国首颗量子通信卫星以我国古代科学家墨子的名字来命名。墨子最早提出过光线沿直线传播的观点，名字来命名。墨子最早提出过光线沿直线传播的观点，进行了小孔成像实验。用他的名字命名以纪念他在早进行了小孔成像实验。用他的名字命名以纪念他在早期物理光学方面的成就。期物理光学方面的成就。（2）表 现“百家争鸣百家争鸣”3

19、韩非子韩非子百家争鸣法家法、术、势相结合，建立君主专制的中央集权国家。以法治国认为历史是向前发展的，主张变法革新，代表新兴地主阶级的利益；人性：人性本恶孔子、老子及孔子、老子及“百家争鸣百家争鸣”代表新兴地主阶级利益三、百家争鸣三、百家争鸣2.2.内容内容学派时期代表主要思想主张儒家春秋孔子核心“仁”；以德治民，克己复礼；有教无类战国孟子仁政；性善论战国荀子隆礼重法；性恶论道家春秋老子核心“道”；无为而治；事物相互依存相互转化战国庄子崇尚逍遥自由阴阳家战国邹衍五行“相生相胜”（相互促进相互制约）墨家战国墨子节俭；兼爱；非攻法家战国韩非以法治国；中央集权 是中国历史上第一次思想解放运动。为新兴的

20、地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。百家争鸣（3 3）意义意义北纬30度 公元前公元前600600至前至前300300年间年间,是人类文明的轴心时代。发生的地区大概是是人类文明的轴心时代。发生的地区大概是在北纬在北纬2525度至度至3535度区间。各个文明都出现了伟大的精神导师度区间。各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子有释迦牟尼，中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文他们提出的思想

21、原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。化传统，也一直影响着人类的生活。雅斯贝尔斯雅斯贝尔斯历史的起源与目标历史的起源与目标 2018年12月，中共中央政治局召开民主生活会时，习近平强调树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、）坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导）勇于担当作为，以求真务实作风把党中央决策部署落到实处！你能说出我们中华民族的你能说出我们中华民族的“”来源于哪里吗？来源于哪里吗？课后小结课后小结30动荡中宽松，变革中发展动荡中宽松，变革中发展文化私学兴起私学兴起士人壮大士人壮大百家争鸣百家争鸣王室衰微王室衰微诸侯纷争诸侯纷争礼崩乐坏礼崩乐坏井田瓦解井田瓦解土地私有土地私有小农经济小农经济政治经济