1、 热爱地球妈妈 教学目的 1、 指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、 通过学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。 教材分析 热爱地球妈妈是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲，4/4拍，c 大调。全曲为不带再现的单二部曲 式，两个乐段均由两个 4小节的乐句构成。第一乐段是叙事性，演唱时应注意气息悠长，声音连贯，延 长音时值准确；第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃，并且运用了合唱手法，突出了“热爱 地球妈妈“期盼拥有优美环境的主题。 教学重点、难点：两声部的和谐均衡。 教学课时：1课时。 教具准备：钢琴、录音机、磁带、多媒体课件等。 教学过程 一、组
2、织教学： 师生问好！ 二、 新歌教学： 1、 导入：请同学们欣赏几幅优美的风景画（出示课件） 配音：同学们，我是地球妈妈，我有许许多多的儿女，看吧，清山、绿水、蓝天，还有小鸟在林间飞 舞，多么美丽的大自然啊！但是，由于各种人为的因素，破坏了生态平衡，使我苦不堪言。（出示课件“ 地球妈妈在哭泣“。） （师）同学们，地球是我们唯一的生存环境，我们要保护她、热爱她。（出示课题） 2、 欣赏歌曲：初步感受歌曲的优美旋律。（出示词谱） 3、 再听音乐，区别两个乐段不同的演唱情绪：第一乐段 叙述性地、深情地； 第二乐段 声音饱满、活 跃地。 4、 有表情地朗读歌词。（放背景音乐） 5、 练唱歌词：（1）用
3、 la进行模唱；（2）初步练唱歌词。 6、 选唱二声部处曲谱：先分声部练唱，再进行合唱。要求声部和谐。 7、 完整地演唱歌曲：要求用亲切深情的歌声来演唱。 8、 歌曲处理：讨论用什么样的演唱形式。（领唱、合唱） 9、 思想教育：（1）分组讨论，怎样来保护地球？（2）进行交流，自编儿歌。如：我爱朵朵花、我爱 青青草；我爱棵棵小树苗、不摘坛中花；不踏坪上草、不折树枝不摇晃；花草树木都是宝、美化环境不 可少，我们都要保护好。（3）课件出示本校学生护绿保洁的图片，并进行讲解：介绍我校师生们为了地 球美好的明天，已经行动起来了。 10、联想画：请同学们想象地球美好的未来，把它画出来。（边放歌曲录音） 11、展示各自的作品，并进行简单介绍。 12、出示课件：地球妈妈露出了欣慰的笑容。 三、 课堂小结及课后延伸： 1、小结：同学们，环保是一场绿色变革，这场变革中我们少先队员的任务是带动身边的人积极参与树立 环保意识，用实际行动保护地球。 2、延伸 ： 动员同学们成立环保小队，利用双休日走上社会进行护绿保洁，并且号召同学们从我做起， 从身边做起，保护环境，不要让地球妈妈再哭泣了。
