1、游戏：我是游戏：我是“表情帝表情帝”小组同学起立面向屏幕围成半圆。小组同学起立面向屏幕围成半圆。在音乐的伴奏下自由律动。在音乐的伴奏下自由律动。当屏幕出现各种表情时你要做出相当屏幕出现各种表情时你要做出相 同的表情。音乐停止游戏结束。同的表情。音乐停止游戏结束。游戏中反应得快，表情逼真的同学可游戏中反应得快，表情逼真的同学可授予授予“表情帝表情帝”的称号。的称号。香安小学 周蕾小组内讨论交流：小组内讨论交流：从哪里知道他们是快乐的？请从哪里知道他们是快乐的？请你想象他们的快乐是什么？并记录。你想象他们的快乐是什么？并记录。他在灌木丛下蹑手蹑脚地走着，看到他在灌木丛下蹑手蹑脚地走着，看到一只小小
2、的，闪闪发光的甲虫。可是一只小小的，闪闪发光的甲虫。可是却没看到他的微笑。却没看到他的微笑。他又爬到最高的树上，看到鸟儿们在他又爬到最高的树上，看到鸟儿们在啾啾地欢叫。可是却没有找到他的微笑啾啾地欢叫。可是却没有找到他的微笑。他攀登到最高的山顶，他攀登到最高的山顶，寒冷的天空中到处是冰霜。寒冷的天空中到处是冰霜。奥古斯特又游到了最深的海底，奥古斯特又游到了最深的海底，和一大群小小的，会发光的鱼儿戏水。和一大群小小的，会发光的鱼儿戏水。快乐是快乐是 。快乐是 纷纷冬雪中的棉袄 。快乐是 。我们要热爱生活，要学会寻找快乐，创造快乐，分享快乐。真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐。愿每个人都能与快乐同行！
