社戏王吉元.pptx

1、 高高 尔尔 基基.社戏社戏 社社,指指土地神及祭土地神及祭祀土地神祀土地神的活动；同的活动；同时，又是古代的一个时，又是古代的一个地区单位。地区单位。社戏，指社戏，指在社中进行的有关宗在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。教、风俗的戏艺活动。课文中的课文中的“社戏社戏”就是指就是指村中每年所演村中每年所演的的“年规戏年规戏”。社戏社戏 鲁迅，原名周树人，鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级伟大的无产阶级文学文学家、思想家和革命家家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基中国现代文学的奠基人。代表作有我国现人。代表作有我国现代文学史上第一篇白代文学史上第一篇白话

2、小说话小说狂人日记狂人日记，散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾，散文诗集散文诗集野草野草、小说集小说集呐喊呐喊彷彷徨徨、故事新编故事新编，杂文集杂文集坟坟等。等。真的，一直到真的，一直到现在，我实在再现在，我实在再没有吃到那夜似没有吃到那夜似的的好好豆，豆，也也不再看到那夜似不再看到那夜似的的好好戏了。戏了。那晚上的豆那晚上的豆 好吃吗好吃吗？船头看戏船头看戏那晚上的戏那晚上的戏 好看吗好看吗？不不好看好看。1 1、铁头老生不翻筋斗、铁头老生不翻筋斗2 2、没有、没有“我我”最爱看的蛇最爱看的蛇精和跳老虎。精和跳老虎。3 3、最、最怕看怕看“老旦老旦”，然而，然而“老旦终于老旦终于出了台出了台”，并

3、不，并不停地唱着。停地唱着。伙伴们伙伴们爱不爱看爱不爱看？也也不爱看。不爱看。表现：稀奇、渐不明显、表现：稀奇、渐不明显、喃喃的骂、不住的吁气、喃喃的骂、不住的吁气、打哈欠、各管自己打哈欠、各管自己谈话谈话 （侧面描写）（侧面描写）戏不好看、戏不好看、豆也不豆也不好好吃，为什么还要说吃，为什么还要说“那夜那夜似似的的好好戏戏”那夜那夜似的似的好好豆呢？豆呢？钓虾钓虾放牛放牛看看戏戏偷豆偷豆煮豆吃豆煮豆吃豆事事：有趣有趣景景：优美优美“一方一方水土水土养育一方人养育一方人”双喜双喜阿发阿发小伙伴小伙伴 六一公公六一公公人：淳朴 戏戏并不好看，豆也并不好看，豆也很普通，为什么文章结很普通，为什么文

4、章结尾却写道尾却写道：“真的，一直到现在，真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜我实在再没有吃到那夜似的似的好好豆豆-也不再看到也不再看到那夜似的那夜似的好好戏了戏了”？“醉翁之意不在酒，在醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之得之心而寓之于酒也于酒也。”欧阳修欧阳修 迅哥之意不在迅哥之意不在戏戏，在乎在乎山水人和山水人和之间也，之间也，山水人和之乐，得之心山水人和之乐，得之心而寓之于而寓之于戏戏也。也。优美的自然景色优美的自然景色自由自在的生活农村孩子的聪明、热情、淳朴农村孩子的聪明、热情、淳朴人与人之间友善、和谐的关系人与人之间友善、和谐的关系有趣的

5、事情有趣的事情 曾经曾经有人说：像社戏这样温有人说：像社戏这样温馨而柔情的文章应该收在回忆童年生馨而柔情的文章应该收在回忆童年生活的散文集朝花夕拾中，其实原活的散文集朝花夕拾中，其实原版的社戏前面还有两出作者在北版的社戏前面还有两出作者在北京看戏的故事京看戏的故事，如果，如果我们将社戏我们将社戏还原，除了表达对故乡纯朴民风和优还原，除了表达对故乡纯朴民风和优美景色的怀念美景色的怀念，作者还想表作者还想表达什么思想达什么思想，同学们仔细思同学们仔细思考，我想你一定有新的发现。考，我想你一定有新的发现。含蓄含蓄表达表达他对现实他对现实的的 不满不满 这这就是为什么鲁迅人到中年就是为什么鲁迅人到中年

6、写下了这篇充满童真童趣的小说写下了这篇充满童真童趣的小说社戏，也是社戏被收在社戏，也是社戏被收在充满战斗气息的小说集呐喊充满战斗气息的小说集呐喊中的原因，它赋予了社戏应中的原因，它赋予了社戏应有的呐喊之意，他在为污浊的现有的呐喊之意，他在为污浊的现实生活呐喊，他在为悲哀、寂寞实生活呐喊，他在为悲哀、寂寞的心灵呐喊。的心灵呐喊。千米千米画卷画卷入入社戏社戏万般风骨存呐喊万般风骨存呐喊谢谢谢谢 走进走进社戏社戏,我们看到了一幅幅我们看到了一幅幅五彩五彩斑斓的斑斓的画卷画卷;走出走出社戏社戏,引起我引起我们不绝的心灵回想们不绝的心灵回想。这节课这节课即将即将结束，不知道结束，不知道你会你会产生怎样的

7、联产生怎样的联想和感受想和感受，这，这幅对联或许能代表幅对联或许能代表我们此时共同的感受我们此时共同的感受：千米画卷千米画卷入入社戏，社戏，万般万般风骨存呐喊。风骨存呐喊。景 美情意美 本文通过童本文通过童年时年时“我我”和伙和伙伴们在农村看社伴们在农村看社戏的事件，抒发戏的事件，抒发了了“我我”对美好对美好童年生活的怀念童年生活的怀念之情，从而表达之情，从而表达了了“我我”对热忱、对热忱、友好、平等、和友好、平等、和谐的人际关系的谐的人际关系的向往。向往。我所难忘的是平桥村的老人孩子我所难忘的是平桥村的老人孩子那种那种淳朴、善良、真挚淳朴、善良、真挚的感情；再加的感情；再加上特有的上特有的农

8、村风光，自由的空气农村风光，自由的空气，人人与人之间的和谐亲密的关系与人之间的和谐亲密的关系，这一切，这一切都是都是“我我”童年时代在城镇未曾见到童年时代在城镇未曾见到过，也是在以后的人生路上也很少见过，也是在以后的人生路上也很少见到的。到的。“我我”对这段往事的回忆，表对这段往事的回忆，表达了达了”我我”对劳动人民深沉而真挚的对劳动人民深沉而真挚的感情及对美好生活的向往之情。感情及对美好生活的向往之情。六一公公六一公公淳朴善良、淳朴善良、热情好客、热情好客、宽厚宽厚真诚真诚 他他胆大心细，聪明伶俐胆大心细，聪明伶俐，比如当，比如当“我我”看不成戏，看不成戏，“急得要哭时急得要哭时”，双喜马上

9、计上心来，解决双喜马上计上心来，解决“大船大船”的问题，而且的问题，而且“打包票打包票”保证保证“我我”的安全，让的安全，让“外祖母和母亲也相外祖母和母亲也相信信”；因为他像个小领袖，；因为他像个小领袖，敢于负敢于负责责，比如当老旦唱个没完没了，大，比如当老旦唱个没完没了，大家都已经厌倦但不好说回去的时候，家都已经厌倦但不好说回去的时候，又是他提议回家。又是他提议回家。双喜双喜阿发阿发他他纯洁无私纯洁无私，比如午夜归，比如午夜归航时，阿发以航时，阿发以“我们的我们的（豆）大得多（豆）大得多”为由，建为由，建议去偷自家的豆。议去偷自家的豆。小伙伴小伙伴 他们他们友爱热情友爱热情，比如，比如“我我”是是“远客远客”，他们得到父母许可，他们得到父母许可，“伴我伴我来游戏来游戏”；开船时；开船时“年幼的都陪我坐在年幼的都陪我坐在船中，较大的聚在船尾船中，较大的聚在船尾”，以防万一。，以防万一。因为他们因为他们聪明活泼聪明活泼，比如对付细心的八，比如对付细心的八公公，他们议论之后，想出要八公公归公公，他们议论之后，想出要八公公归还枯柏树，当面叫他还枯柏树，当面叫他 八癞子八癞子”的办法。的办法。因为他们因为他们很能干很能干，比如他们驾船技术高，比如他们驾船技术高超，水性很好。超，水性很好。