1、返回返回 主页主页 关闭关闭 4/4 X X X X X XX X X XX X | X | X - - X X - - | | X X X X X XX X X XX X | X | X - - - - 0 |0 | 点一点点一点 试着用试着用“lu”lu”哼唱旋律哼唱旋律，感受旋律线的起伏感受旋律线的起伏，想想在想想在 哪里换气比较合适呢哪里换气比较合适呢？ 范唱范唱 伴奏伴奏 v v v v v v v v v v v v v v 试着试着在在 处标记合处标记合 适的力度适的力度 记号，唱记号，唱 一唱。一唱。 答案答案 范唱范唱 伴奏伴奏 范唱范唱 伴奏伴奏 黄自是中国黄自是中国202
2、0世纪世纪3030年代年代 作曲家作曲家、音乐教育家音乐教育家，中国早中国早 期音乐教育影响最大的奠基人期音乐教育影响最大的奠基人。 他的他的西风的话西风的话以儿歌的形以儿歌的形 式出现式出现，借借“西风西风”之口之口，简简 练而生动的描写了一年来小朋练而生动的描写了一年来小朋 友的成长和时令景物变化友的成长和时令景物变化，点点 出了初秋的特征出了初秋的特征，饶有情趣饶有情趣。 黄自黄自 （1904- -1938） 黄自老师的音乐创作以声黄自老师的音乐创作以声 乐为主乐为主，作曲技法娴熟作曲技法娴熟，表现表现 情感细腻情感细腻，具有很高的艺术性具有很高的艺术性。 善于表现深邃悠远善于表现深邃悠远，余味无穷余味无穷 甚至带点淡淡忧伤的意境甚至带点淡淡忧伤的意境。代代 表作有表作有花非花花非花、玫瑰三玫瑰三 愿愿等等。 花非花花非花 玫瑰三愿玫瑰三愿 黄自黄自 （1904- -1938）
