1、8 8、9 9的乘法口诀的乘法口诀西师大版二年级数学上册西师大版二年级数学上册解放乡中心小学解放乡中心小学 李榕杰李榕杰 学习目标：学习目标：1 1经历编经历编8 8、9 9的乘法口诀的学习过程，培养同的乘法口诀的学习过程，培养同学们初步的观察、分析、推理、概括、学习迁学们初步的观察、分析、推理、概括、学习迁移记忆能力。移记忆能力。2 2掌握掌握8 8、9 9的乘法口诀，并会用口诀正确计算的乘法口诀，并会用口诀正确计算乘法及解决简单的实际问题。乘法及解决简单的实际问题。3.3.探索每句乘法口诀之间的联系，培养学生探探索每句乘法口诀之间的联系，培养学生探索发现能力，促进学生对口诀的理解与掌握。索
2、发现能力，促进学生对口诀的理解与掌握。复习复习1.说出下列算式的得数说出下列算式的得数和所用的口诀。和所用的口诀。53=口诀口诀75=口诀口诀37=口诀口诀76=口诀口诀63=口诀口诀77=口诀口诀复习复习2.根据口诀写出算式。根据口诀写出算式。68=4873=2137=2186=4824=877=4942=8复习复习3.把口诀补充完整。把口诀补充完整。做一做做一做 1.一只螃蟹一只螃蟹8条腿，条腿，2只螃蟹多只螃蟹多 少条腿？少条腿？3只呢？只呢？4只呢？只呢？5 只、只、6只、只、7只、只、8只呢？只呢？81=8一八得八一八得八82=16二八十六二八十六83=24三八二三八二十十四四84=
3、32四八三四八三十十二二85=40五八四五八四十十86=48六八四六八四十十八八87=56七八五七八五十十六六88=64八八六八八六十十四四89=72八九七八九七十十二二1练一练1.1.口算口算3574688 82440 56 32 48 6432328 82424404016166464巩固练习巩固练习2.计算计算8 84=4=8 81=1=8 83=3=8 85=5=8 82=2=8 88=8=8 89=9=8 86=6=7272484829 1 =9一九一九 得得 九九 9 =二九（二九（）9 =三九（三九（）9 =四九（四九（）9 =五九（五九（）9 =六九（六九（）9 =七九（七九（
4、）9 =八九（八九（）9 =九九（九九（）十十 八八二十七二十七三十六三十六四十五四十五五十四五十四六十三六十三七十二七十二八十一八十一218327436545654763872981做一做做一做1、9 5=9 6=9 4=9 3=9 2=9 1=9 9=9 7=9 8=45543627189816372看口诀说出两个乘法算式看口诀说出两个乘法算式四九三十六四九三十六三九二十七三九二十七 八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一 一九得九一九得九六九五十四六九五十四二九十八二九十八五九四十五五九四十五 七九六十三七九六十三19=991=929=1892=1839=2793=2749=3694=
5、3659=4595=4569=5496=5479=6397=6389=7298=7299=8199=81 1 19 99 9 一九得九一九得九 二二九十八九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一 2 29 91818 3 39 92727 4 49 93636 5 59 94545 6 69 95454 7 79 96363 8 89 97272 9 99 98181总结：总结：通过这节课的学习，你们有什么收获吗？通过这节课的学习，你们有什么收获吗？大家能够熟练地说出并应用大家能够熟练地说出并应用8 8、9 9的乘法口的乘法口诀了吗？诀了吗？作业：作业：1、完成、完成36页页1、2题题
