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沪教版三年级数学下册-搭配搭配学习目标学习目标1.1.结合具体情境，通过观察、猜测、实验等数学活动，能有序地找出简单的结合具体情境，通过观察、猜测、实验等数学活动，能有序地找出简单的组合数。组合数。2.2.在数学活动中增强同学们的合作意识和合作能力。在数学活动中增强同学们的合作意识和合作能力。正正正反反反反正43=12（种）ABC123434=12（种）4A1 2 3B1 2 3 4C1 2 3 434=12（种）123AB漂流船上有三个位子，小亚和爸漂流船上有三个位子，小亚和爸爸妈妈可以怎样安排座位呢？爸妈妈可以怎样安排座位呢？123我不是第一个，但在妈妈的前面小亚小亚爸爸爸爸妈妈妈妈1231请你帮我们安排一下23132222211133331321=6唐老鸭手里有3 4 5三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？第一关第一关唐老鸭手里有3 4 5三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？345544355353443米老鼠手里有0 1 2三张卡片，用这三张卡片能组成多少个不同的三位数？第二关第二关用米老鼠手里的三张卡片能组成多少个不同的数？一位数：两位数：三位数：第三关第三关将这三题的答案组成一个四位数，千位与个位上的数之和为10，且千位上的数比个位上的数小，密码是几你知道了吗？汉堡珍宝三角鸡翅派薯条A:C:新地奶昔可乐橙汁B:ACA:C:1B:B234ab
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