ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:409.50KB ,
文档编号:5424663      下载积分:3.6 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5424663.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(可多人)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级下册数学课件 方程与代数 沪教版(共20张PPT).ppt)为本站会员(可多人)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

五年级下册数学课件 方程与代数 沪教版(共20张PPT).ppt

1、(四)代数与方程用字母表示数用字母表示数的意义和作用用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式用字母表示数写法上的注意点将数值代入式子求值方程和方程的解解方程简易方程列方程解应用题的一般步骤方程解应用题列方程解应用题1.新课标的整体要求:(1)在具体情景中会用字母表示数。(2)会用方程表示简单情境中的等量关系。(3)理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程(如3X+2=5,2X-X=3)。(4)培养学生的数感、符号感等数学观念。2.内容提要(一)用字母表示数 1用字母表示数的意义和作用。用字母表示数可以把数量关系简明地表达出来,同时也可以表示运算的结果。此部分内容可以用游戏

2、的形式轻松的感知与回顾。例 多变的字母 任意写出一个字母并提问:如果这个字母表示我们的年龄,你认为它是表示老师的年龄还是你的年龄呢?如果把它写成a+18你认为这是表示老师的年龄还是你的年龄呢?a可以表示什么?18可以表示什么?a+18又可以表示什么?你能用一个含有字母的式子表示你的年龄吗?(如:n-18=a)你能联想到什么?(如:老师年龄增长一岁,那么你的年龄呢?)你认为用字母表示数有什么好处吗?2用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何图形的计算公式(1)常见的数量关系 如:路程用S表示,速度用v表示,时间用t表示,三者之间的关系:Svt vSt tSv(2)运算定律和性质 如:乘法结

3、合律:(ab)cc(ab)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 减法:a-(b+c)a-b-c(3)用字母表示几何图形的计算公式 例 用含有字母的式子表示下图中空白部分的周长 a3用字母表示数时,写法上要注意遵守的一 些规定:(1)数字和字母、字母和字母相乘时,乘号 可以记作“”,或者省略不写,数字要 写在字母的前面。(2)当“1”与任何字母相乘时“1”省略不写。(3)在一个问题中,同一个字母表示同一个 量,不同的量用不同的字母表示。4.将数值代入式子求值:例 体育兴趣小组购买体育用品明细表 根据这些已知条件,你能得到哪些信息,请写出含有字母的式子。给这三个字母分别设一个合适的数,带入自己写的

4、式子求值。备注:共付出T元G元K元W元单价1个4个5个数量物品名称(二)简易方程:略(三)列方程解应用题 列方程解应用题,是用字母(通常用X或y)表示未知数,再按照题中的等量关系列出方程。所以分析题目中数量之间的等量关系,是列方程解应用题的关键。列方程解应用题时,由于让未知数和已知数处于同样的地位参加列式运算,思路比较直接,使一些数量关系较复杂的问题,理解起来较为简便,解法也比较灵活。1列方程解应用题的一般步骤:(1)弄清题意,确定未知数并用x表示;(2)找出题中数量之间的相等关系;(3)列方程,解方程;(4)检查或检验,写出答案。2列方程解应用题的类型 (1)一般应用题;(2)和倍、差倍问题

5、;(3)几何图形的周长、面积、体积计算;(4)分数、百分数应用题;(5)比和比例应用题。在小学阶段,学生对于算术法更为熟悉,不必一味强求要用方程解决问题,重要的是要让学生体会到运用方程的便捷。马尔马拉海 太湖 马尔马拉海是世界上最小的海,面积为11000平方千米,比我国太湖面积的4倍还多1400平方千米,你知道太湖的面积有多大吗?算术法:(11000-1400)4方程法:解:设太湖的面积是平方千米。4+1400=11000 或 11000-1400=4 例1例2 在植物生长旺盛期,竹子每小时增高4厘米,钟状菌每小时增高25厘米,若竹子现高11厘米,钟状菌现高0.5厘米,几小时后它们的高度相等?

6、解:设小时后它们的高度相等。4 +11=25 +0.5 竹子钟状菌补充练习一填空题:1.用含有字母的式子表示:A与B的差的3倍()A与B的3倍的差()2.王师傅A天做了M个零件,平均每天做了()个,做一个零件要用()天.3.甲数a比乙数的b倍少c,表示乙数的式子是().4.一个两位数,个位上的数是x,十位上的数是y,这个两位数是().5.如果A+A+A+B=50,A+B+B+B=46,那么A=(),B=()6.A=0.1,B是A的30倍,C是B的10倍,D是C的10倍,那么 D+6C+6B+20A=()7.六(2)班有男生X人,女生比男生的一半多6人,这个班共有学生()人.8.甲数是A+B的和

7、,乙数是A-B的差,甲、乙两数的差是(),甲、乙两数的和是()。二.在()里添上适当的数,使x都等于5。()-3x=4.9 4.8x+()=27.78 1.5x+()x=18 x:()=1:5.6 (1+%)x=12.5 x-()x=58三、列方程解应用题 很多同学都喜欢踢足球,可你留心观察过它吗?它是黑白两色的,白色的是六边形的,有20块,比黑色的2倍少4块,黑色的是什么形状的,有多少块呢?1.水星是离太阳最近的星球,我们生活的地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,你知道水星绕太阳一周用多少时间吗?2.123456789101112131415161718192

8、021222324252627282930313.如:(1)中间数为M,那么它左边的数就是_,右边的数就是_,上边的数就是_,下边的数就是_。(2)阴影部分的五个数之和与中间数有什么关系?(3)若五个数之和为105,你能在图中画出阴影部分在哪里吗?这是一张月历,请观察阴影中的几个数,它们之间有什么关系?你能用带有字母的式子表示吗?4.父亲的年龄比儿子的3倍多1岁,两人年龄的差是27岁,父子俩各几岁?5数学竞赛共20题,规定做对一题得5分,做错一题倒扣2分,小金这次竞赛得了65分。他做对了多少题?6下表列出了一个班40名学生体育测试的部分结果。已知全班的平均成绩是74.5分,求得70分和80分的

9、人数。分数分数10010090908080707060605050人数人数3 36 68 82 27两根同样长的铁丝,第一根用去65米,第二根用去9米,剩下部分第二根是第一根的3倍,每根铅丝各剩多少米?8.苹果的个数是梨的3倍,若每天吃2个苹果、1个梨,若干天后苹果还剩7个,梨恰好吃完。求原来苹果有几个?9.有一个班的学生去划船。他们算了算,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共有学生多少人?10.在桥上测量桥高,把绳子对折后垂到水面时绳子还剩下8米;把绳子一折三份后垂到水面时绳子还剩下2米。求桥高和绳子各是多少米?11.一辆卡车运矿石,晴天每天可以运20次,雨天每天只能运12次。它一共运了112次,平均每天运14次。这几天里有几天是雨天?

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|