1、九九 年年 义义 务务 教教 育育 课课 本本五年级五年级 第一学期第一学期（试用本）（试用本）数学我们已经学过了哪些四边形？这些四边形的对边有什么特点？两组对边平行且相等小组活动：小组活动：请同学们把直尺和三角形交叠在一起（直尺在上，三角形在下），重叠出一个四边形，用红笔描出。思考：思考：看一看可以叠出一个怎么样的四边形？想一想这个四边形的边有什么特点？学习任务单1.梯形的四条边分别叫什么？2.什么叫梯形的高？如何画出梯形的高？自学书本自学书本P68P68，完成以下两项学习任务，完成以下两项学习任务 在梯形里，互相平行的一组对边分别叫做梯形的上底和下底，不平行的一组对边分别叫做梯形的腰。从梯
2、形上底上的一点向下底画垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。试一试：在下列梯形中标出上底、下底和腰，再画出它试一试：在下列梯形中标出上底、下底和腰，再画出它们的高。们的高。（）是梯形）是梯形、有一个角是直角的梯形，有一个角是直角的梯形，叫做叫做直角梯形直角梯形。两腰相等的梯形，两腰相等的梯形，叫做叫做等腰梯形等腰梯形。判断。（正确的打“”，错误的打“”）梯形一定是轴对称图形。（）有一组对边平行的四边形是梯形。（）下图中，你找到了哪些已经学过的四边形？1cm1cm梯形的上底、下底分别是多少？它的高是多少？平行四边形的底是多少？高又是多少呢？还发现什么？说明：共集说明：共集9到到10个赞，等第为优秀；共集个赞，等第为优秀；共集7到到8个赞，等第为良好；个赞，等第为良好；共集共集6个赞，等第为合格；共集个赞，等第为合格；共集6个赞以下，等第为须努力。个赞以下，等第为须努力。今天我们学习了什么知识？你有什么收获？
