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2、课外阅读,具备了一定的分析理量课外阅读,具备了一定的分析理解能力。解能力。优秀:优秀:在前两个层次的基础上,加在前两个层次的基础上,加以写话和适当的做题训练。以写话和适当的做题训练。究其原因:究其原因:1 1、课内基础知识要掌握扎实牢固,拼音、课内基础知识要掌握扎实牢固,拼音、识字仍是重头戏。识字仍是重头戏。2 2、组句能力有待加强,主要通过孩子大量、组句能力有待加强,主要通过孩子大量的阅读积累词汇,培养正确的语感。的阅读积累词汇,培养正确的语感。3 3、培养孩子认真审题、细心答题的良好习、培养孩子认真审题、细心答题的良好习惯。惯。4 4、逐步引导孩子养成自我检查作业、试卷、逐步引导孩子养成自

3、我检查作业、试卷的学习习惯。的学习习惯。如何帮助孩子学好语文呢?如何帮助孩子学好语文呢?1、经常检查孩子所学的生字,帮助孩子组词,并在组词基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。2、经常检查孩子读课文、背课文,在孩子读或背的时候,家长要认真倾听,并鼓励孩子多阅读课外读物。3、指导孩子高质量的完成作业,尤其是阅读练习题。4、即使您工作很忙,把孩子送到辅导班,也不要忘记作父母的责任。老师支招:孩子做作业爱磨蹭怎么办?老师支招:孩子做作业爱磨蹭怎么办?主要原因:一是孩子缺乏时间念;主要原因:一是孩子缺乏时间念;二是学习没兴趣,只是完成作业。二是学习没兴趣,只是完成作业。试着这样做:试着这样做

4、:1、对孩子多鼓励,少说、对孩子多鼓励,少说“慢慢”。2、利用、利用“速度测定法速度测定法”,让孩子,让孩子感受感受“我可以快我可以快”。3、让孩子认识到、让孩子认识到“快的值得快的值得”。老师支招:孩子学习很粗心怎么办?老师支招:孩子学习很粗心怎么办?1 1、孩子的视觉记忆和辨识能力较、孩子的视觉记忆和辨识能力较弱。弱。2 2、家长没有及时纠正孩子的马虎,、家长没有及时纠正孩子的马虎,久而久之形成了习惯。久而久之形成了习惯。3 3、对所学内容掌握不牢、理解不、对所学内容掌握不牢、理解不深所致。深所致。4 4、孩子作业量太多。、孩子作业量太多。安全重于泰山安全重于泰山1、交通安全、交通安全2、

5、饮食安全、饮食安全3、防溺水安全、防溺水安全4、防火、防电、防煤气安全、防火、防电、防煤气安全 家长要对孩子进行安全意识和自家长要对孩子进行安全意识和自我保护意识的教育。我保护意识的教育。特别强调:特别强调:1 1、孩子有病或其他原因不能按时到校、孩子有病或其他原因不能按时到校的一定在的一定在8 8:0000前向老师请假。前向老师请假。2 2、如果不是特别重要的事,请不要随、如果不是特别重要的事,请不要随便请假,给孩子养成不良习惯。便请假,给孩子养成不良习惯。3 3、孩子没有完成作业,请家长不要给、孩子没有完成作业,请家长不要给老师解释,让孩子向老师说明,以培老师解释,让孩子向老师说明,以培养孩子的责任感。养孩子的责任感。

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