1、杜木桥回民小学杜木桥回民小学 张淑萍张淑萍 本学期我认真、踏实地完成了本学期的语文教学工作。具体工作总结如下：一一.认真备课认真备课 根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、讲解。二二.学好业务学习学好业务学习 利用本学期参加培训的机会，多充电，多学习。平时多看教育书籍和名师讲座，提高自己的施教能力和教育水平。三三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学，高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。努力做到当日事，当日毕。1、做到扎实教学2、学生利用下午自习完成当日作业3、认真批改当日作业4、布置作业有针对性、层次
2、性、布置作业有针对性、层次性四四.利用语文课堂抓好学生的朗读利用语文课堂抓好学生的朗读1.明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到-读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。2.教师做好范读，每篇课文我都练习很多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向。3.抓住典型课文，逐句指导学生。五、扎实地抓好背诵五、扎实地抓好背诵1.及时订好背诵计划 结合学校开展的“古诗文背诵”活动，组织本班学生背诵课内诗歌、课外古诗，力求内容适合一年级学生。2.合理安排学生在校的背诵时间 因为学生学习任务比较重，因此完成背诵基本
3、上用的是-早读、中午、下午放学。3、定期抽查背诵情况 六六.重视写字教学，打好写字基本功重视写字教学，打好写字基本功1、利用课堂生字教学时间，认真指导学生写字。课堂上从基本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，让学生感受字型，记住笔画。2、抓好写字书教学，认真辅导学生写字。3、举行写字比赛，激发学生写字兴趣。七、做好家校沟通，调动家长帮助孩子学习。七、做好家校沟通，调动家长帮助孩子学习。家长批阅课本的组词家长批阅课本的组词家长定期给孩子听写生字家长定期给孩子听写生字 总之，本学期在师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生已经养成了良好的学习习惯，并积累了很多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力的！
