ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:12 ,大小:857.51KB ,
文档编号:5428202      下载积分:10 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5428202.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(仙人指路)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(二氧化碳的化学性质--第一课时.ppt)为本站会员(仙人指路)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

二氧化碳的化学性质--第一课时.ppt

1、课题课题3 二氧化碳的性质二氧化碳的性质(第一课时)(第一课时)贺贺 兰兰 四四 中中刘刘 继继 斌斌(播放视频播放视频)温室效应温室效应 由于人类消耗矿物能源的不断增加,森林由于人类消耗矿物能源的不断增加,森林遭到破坏,排放到大气中的二氧化碳的含量不遭到破坏,排放到大气中的二氧化碳的含量不断上升,从而造成全球气候变暖,温度升高,断上升,从而造成全球气候变暖,温度升高,发生温室效应发生温室效应 二、温室效应的危害性二、温室效应的危害性全球气候变暖可导致两极冰川融化,海平面全球气候变暖可导致两极冰川融化,海平面上升,淹没沿海部分城市,以及土壤沙漠化,上升,淹没沿海部分城市,以及土壤沙漠化,农作物

2、减产等。农作物减产等。一、造成温室效应的原因是什么?一、造成温室效应的原因是什么?防止温室效应采取的措施:减少煤、石防止温室效应采取的措施:减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,更多的使用油、天然气等化石燃料的使用,更多的使用太阳能、风能、地热等清洁能源,大力植树太阳能、风能、地热等清洁能源,大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等造林,严禁乱砍滥伐森林等三、防止温室效应采取的措施三、防止温室效应采取的措施 问题问题:1、为什么二氧化碳能使狗死亡?、为什么二氧化碳能使狗死亡?2、人与狗同时进洞,人为什么没有发现二氧化、人与狗同时进洞,人为什么没有发现二氧化碳的存在?碳的存在?3、人与狗同时进洞,人为什

3、么没有任何现象发、人与狗同时进洞,人为什么没有任何现象发生?生?答:因为二氧化碳不能供给呼吸,狗因缺氧窒息而亡。答:因为二氧化碳不能供给呼吸,狗因缺氧窒息而亡。答:因为二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体。答:因为二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体。答:因为二氧化碳密度比空气大,聚集在溶洞的答:因为二氧化碳密度比空气大,聚集在溶洞的底部,人比狗高,因而人呼吸到的是氧气,而狗底部,人比狗高,因而人呼吸到的是氧气,而狗呼吸到的是二氧化碳。所以狗因缺氧窒息而死,呼吸到的是二氧化碳。所以狗因缺氧窒息而死,人却安然无恙。人却安然无恙。4、夏天当我们打开汽水瓶时,会有大量气泡、夏天当我们打开汽水瓶时

4、,会有大量气泡产生,请问,这种气体是什么气体?它说明了产生,请问,这种气体是什么气体?它说明了什么?什么?答;这种气体是二氧化碳,它说明二氧化碳能溶于水。答;这种气体是二氧化碳,它说明二氧化碳能溶于水。结论:二氧化碳的物理性质结论:二氧化碳的物理性质:二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气大,能溶于水,固体二氧化碳体,密度比空气大,能溶于水,固体二氧化碳叫叫“干冰干冰”。(。(CO2)5、设计实验,证明二氧化碳能溶解于水。、设计实验,证明二氧化碳能溶解于水。收集一软塑料瓶二氧化碳气体,向里面加入收集一软塑料瓶二氧化碳气体,向里面加入适量的水,拧紧

5、瓶塞,振荡,观察到软塑料适量的水,拧紧瓶塞,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能溶解于水瓶变瘪,说明二氧化碳能溶解于水练习一、比较氧气、氢气和二氧化碳的物理性质练习一、比较氧气、氢气和二氧化碳的物理性质氧气氧气O2氢气氢气H2二氧化碳二氧化碳CO2共同点共同点不同点不同点都是没有颜色,没有气味的气体都是没有颜色,没有气味的气体密度比空气大密度比空气大不易溶与水不易溶与水密度最小密度最小难溶与水难溶与水密度比空气大密度比空气大 能溶与水能溶与水练习二、干冰是冰吗?练习二、干冰是冰吗?答:不是,干冰是固体二氧化碳,它是由答:不是,干冰是固体二氧化碳,它是由CO2分分子构成,是由碳元素和氧元素组

6、成;冰是固体子构成,是由碳元素和氧元素组成;冰是固体水,它是由水,它是由H2O分子构成,是由氢元素和氧元素分子构成,是由氢元素和氧元素组成组成。练习三、二氧化碳使狗死亡,说明二氧化碳是一练习三、二氧化碳使狗死亡,说明二氧化碳是一 种有毒气体,对吗?种有毒气体,对吗?答:不对,二氧化碳本身没有毒,使狗死亡的原因是答:不对,二氧化碳本身没有毒,使狗死亡的原因是二氧化碳不能供给呼吸,使狗缺氧窒息而死。二氧化碳不能供给呼吸,使狗缺氧窒息而死。练习四、在冬季上课时,为什么大家比较瞌睡?练习四、在冬季上课时,为什么大家比较瞌睡?应采取哪些方法?应采取哪些方法?原因是在冬季,温度较低,上课时教室门窗关闭,大

7、家原因是在冬季,温度较低,上课时教室门窗关闭,大家呼吸产生的二氧化碳气体不能及时散失,从而使教室内呼吸产生的二氧化碳气体不能及时散失,从而使教室内空气中的氧气含量相对较低,二氧化碳含量升高,所以空气中的氧气含量相对较低,二氧化碳含量升高,所以人会感到发昏、瞌睡。人会感到发昏、瞌睡。方法是:打开门窗通风换气;在教室里多养花种草,利方法是:打开门窗通风换气;在教室里多养花种草,利用植物的光合作用来减少二氧化碳的含量。用植物的光合作用来减少二氧化碳的含量。练习题五、打开久未开启的菜窖,能否马上进练习题五、打开久未开启的菜窖,能否马上进入?应采取哪些措施?入?应采取哪些措施?答:不能马上进入,原因是菜窖内有大量的答:不能马上进入,原因是菜窖内有大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体。应采取的措施是首先进行灯火实验,根据实应采取的措施是首先进行灯火实验,根据实验结果判断能否立即进入。验结果判断能否立即进入。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|