1、走近动物走近动物人教课标版语文第十一册口语交际七人教课标版语文第十一册口语交际七西夏一小西夏一小 姜晓春姜晓春交际要求：交际要求：1、要把故事中动物、要把故事中动物的感情表达出来；的感情表达出来；2、让听众对故事中、让听众对故事中的动物有更深的了解和认的动物有更深的了解和认识。识。交际时注意把故事介绍清楚，交际时注意把故事介绍清楚，叙述时态度要大方，语句要通顺，叙述时态度要大方，语句要通顺，把故事说具体，。听的同学要专心把故事说具体，。听的同学要专心倾听，小组内的成员可围绕这个故倾听，小组内的成员可围绕这个故事进行评议和讨论。事进行评议和讨论。合作学习要求：合作学习要求：评价建议：评价建议：1
2、 1、交际时语句是否通顺；、交际时语句是否通顺；2 2、体态是否大方；、体态是否大方；3 3、故事内容是否完整、具体。、故事内容是否完整、具体。4 4、是否把故事中动物的感情、是否把故事中动物的感情表达了出来表达了出来 小明的爸爸很爱打鸟。小明的爸爸很爱打鸟。有一天，小明的爸爸背上有一天，小明的爸爸背上猎枪，又准备去打鸟，小猎枪，又准备去打鸟，小明想劝阻爸爸。想一想，明想劝阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会怎样如果你是小明，你会怎样劝说爸爸？劝说爸爸？评价要求：评价要求：1、理由是否充分，有说服力、理由是否充分，有说服力2、表达是否清楚明白、表达是否清楚明白3、体态、表情是否大方、自然、体态、表情是否大方、自然4、表达是否流畅、表达是否流畅动物有丰富的情动物有丰富的情感世界感世界动物是人类的朋友动物是人类的朋友保护动物就是保保护动物就是保护人类自己护人类自己！保护环境，拯救动物动物是人类的朋友。保护动物就是保护我们自己。保护动物，从我做起。请不要把猎枪对准我们的朋友动物！请不要捕食我们的动物朋友口下留情吧！
