73《无形的财产》课件新人教版.ppt

1、教学目标知识目标：了解有关智力成果权方面的法律知识、基本作用和意义。能力目标：能力目标：在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择。情感态度价值观情感态度价值观：培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。教学重点培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。教学难点培养在智力成果权的问题上基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择。知识和智慧是无形的财产。第七课第三框1.1.什么是智力成果什么是智力成果?2.2.我国法律为什么要对智力成果给予保我国法律为什么要对智力成果给予保护护?3.3.智力成果权通常

2、包括哪些内容智力成果权通常包括哪些内容?4.4.未成年人的智力成果权受到非法侵害未成年人的智力成果权受到非法侵害后应该怎样做后应该怎样做?5.5.公民应该如何增强保护智力成果权的公民应该如何增强保护智力成果权的意识意识?一、智力成果受法律保护一、智力成果受法律保护 1 1、智力成果的含义、智力成果的含义主要是指依靠人类主要是指依靠人类脑力劳动脑力劳动所创造的所创造的劳动成果劳动成果。智力成果智力成果科学技术科学技术发明创造发明创造文学艺术文学艺术智力成果 涵义：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。表现：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。请向同学们介绍一项我们身边的自己知道或喜欢的智

3、力成果，并说说这项智力成果对人们的生活有什么影响?IBMIBM公司一年的总利润是公司一年的总利润是8181亿美元，仅亿美元，仅专利转让收入就有专利转让收入就有1717亿美元。亿美元。IBMIBM一年卖专利的钱相当于西安市两年一年卖专利的钱相当于西安市两年多的财政收入。多的财政收入。科科 学学 技技 术术 成成 就就人造卫星杂交水稻纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像拉小提琴的机器人抗生素的发现天河一号超级计算机发发 明明 创创 造造爱迪生与电灯彩色电视机电 话飞 机第一台向公众销售的电视第一台向公众销售的电视莱特兄弟发明飞机莱特兄弟发明飞机第一台蒸汽机第一台蒸汽机圆珠笔和易拉罐圆珠笔和易拉罐

4、文学艺术作品文学艺术作品三国演义蒙娜丽莎清乾隆瓷器意大利比萨斜塔 贝多芬命运交响曲科幻电影阿凡达 发明创造以及其他创造性智力成果，在人类文明的发展进程中起了重要作用。智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。我来学法3 3、智力成果权、智力成果权 也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。著作权：使用作品权：包括复制权、表演权、播放权、展览权、改编权翻译权。获酬权：作者使用自己的作品或转让著作权获 得报酬。专利权：指一项发明创造，即发

5、明、实用新型或外观设计向 国家知识产权局专利局提出申请，经依法审查合格后，向专利权人授予的在规定时间内对该项发明创造享有 的专有权。著作权：又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创著作权：又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。包括人身权和财产权作者依法对其作品享有的专有权。包括人身权和财产权两部分。具体有发表权、署名权、修改权、保护作品完两部分。具体有发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、表演权、播放权、展览权、改编权、翻整权、复制权、表演权、播放权、展览权、改编权、翻译权、获酬权等。译权、获酬权等。专利权：是国家依法授予申请人在一定时间内对其专利权：是国家依

6、法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。商标权：商标权：是指商标主管机关依法授予商标所有人对是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。其注册商标受国家法律保护的专有权。反不正当竞争中的商业秘密反不正当竞争中的商业秘密:商业秘密，是指不为商业秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。阅读阅读P83事例，儿童享事例，儿童享有版权吗？假如你是丁丁，

7、有版权吗？假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？你会怎么做？为什么？未成年人也有智力成果权。未成年人也有智力成果权。在维护智力成果权方面的重要法律。中华人民共和国著作权法中华人民共和国专利法中华人民共和国商标法中华人民共和国反不正当竞争法 郭敬明被告案郭敬明被告案 当红作家郭敬明当红作家郭敬明,其长篇小说其长篇小说梦梦里花落知多少里花落知多少于于0404年年1111月出版后，被月出版后，被另一作家庄羽指控另一作家庄羽指控“抄袭抄袭”其其圈里圈圈里圈外外，告上法庭。法院审理后，告上法庭。法院审理后,作出了作出了终审判决：郭敬明在人物关系和终审判决：郭敬明在人物关系和1212 个主个主要情节上剽窃了庄

8、羽的作品要情节上剽窃了庄羽的作品,侵犯了庄羽侵犯了庄羽的著作权。郭敬明和出版社立即停止该书的著作权。郭敬明和出版社立即停止该书的出版发行的出版发行,共同赔偿庄羽经济损失共同赔偿庄羽经济损失 2020 万万元元,并在并在中国青年报中国青年报上公开向庄羽赔上公开向庄羽赔礼道歉。礼道歉。（1）你是如何看待本）你是如何看待本案中原告和被告的行为的？案中原告和被告的行为的？（2）作为青少年，我）作为青少年，我们还能为积极参与社会对智们还能为积极参与社会对智力成果的保护做些什么？力成果的保护做些什么？当公民的智力成果权受到侵害时，当公民的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。要运用法律

9、武器来维护自己的合法权益。作为一个公民，要积极参与社会作为一个公民，要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。劳动，不做侵害他人智力成果的事情。(1)依法维护自身的智力成果权(2)不侵害他人的智力成果权 在知识和智慧越来越重要的今天，希望大家努力创造智力成果并依法维权，为社会创造出越来越丰富的无形的财产。课堂小结 发扬创新精神，积极创造智力成果。大家都来做！请以用过的一次性纸杯为主要材料进行一项小制作，主题不限，并在全班交流和展示。课后作业 本案中原告的著作权受到侵害，她将郭告上法庭，是在用法律武器维护自己的合法权益。被告的

10、剽窃行为侵害了他人的著作权，是对他人合法权益的侵害，必然受到法律的制裁。（1）从我做起，不抄袭他人的文章、作业，做一个诚信的人。（2）学习有关的法律和识别盗版制品的知识，知道知识产权举报投诉电话“12330”。（3）不购买侵权商品，坚决支持正版，并主动劝阻家人亲友不购买、使用盗版制品，不阅读、传播盗版读物。（4）参与保护知识产权的宣传教育活动；积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵权行为。盗版光盘该不该买？盗版光盘该不该买？正方：赞成买盗版光盘正方：赞成买盗版光盘反方：反对买盗版光盘反方：反对买盗版光盘（）国家要严格执行保护知识产权的有关法律，（）国家要严格执行保护知识产权的有关法律，严厉打击盗版行为；严厉打击盗版行为；（）唤起公众维护智力成果权的意识、积极（）唤起公众维护智力成果权的意识、积极参与社会对智力成果的保护，不购买盗版产品。参与社会对智力成果的保护，不购买盗版产品。（）合理降低正版产品的价格（）合理降低正版产品的价格;反盗版万人大游行反盗版万人大游行销毁盗版光盘销毁盗版光盘