1、14*通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条 主要写主要写“我我”小时候跟着父亲登上塔顶，受到父亲小时候跟着父亲登上塔顶，受到父亲“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”的教导，后来在人生的道路的教导，后来在人生的道路上两次身陷困境、面临挑战时，父亲的教诲使上两次身陷困境、面临挑战时，父亲的教诲使“我我”得得到克服困难的灵感与勇气，最后走出困境取得成功的事。到克服困难的灵感与勇气，最后走出困境取得成功的事。教学目标教学目标 1.认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2.能正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3.领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含
2、义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。学习生字学习生字 di 黛 （黛色）（青黛）yn 宴 （宴会）（宴请）rn 纫 （缝纫）（纫针）y 绎 （络绎不绝）（演绎）学习词语学习词语星罗棋布 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 大喜过望 告辞 心灵手巧 源源不断 挑拨 如期 开幕 激发 络绎不绝 受用不尽理解词意理解词意新罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。量众多，散布的范围很广。望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。望，希望。所得超过了原来的期望，
3、因而特别高兴。心思灵敏，手艺精巧。心思灵敏，手艺精巧。络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。接连不断。形容接连不断。本课指形容接连不断。本课指“我我”店里的时装不断的流往店里的时装不断的流往各地。各地。受用，享用；得益。本课指父亲的教诲享用不完。受用，享用；得益。本课指父亲的教诲享用不完。多音字多音字 tio（挑水）d （好的）挑 的 tio （挑拨）d （目的）ji （假如）jn（受用不尽）假 尽 ji （假日）jn （尽管）朗读课文朗读课文 思考交流思考交流1.1.父亲的什么话让父亲的什么话让“我我”受益不尽？受益不尽？2.“2.
4、“我我”是怎样克服遇到的困难的？是怎样克服遇到的困难的？3.3.你是怎样理解你是怎样理解“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”这这句话的含义的。句话的含义的。1.1.父亲的什么话让父亲的什么话让“我我”受益不尽？受益不尽？通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。2.“2.“我我”是怎样克服遇到的困难的？是怎样克服遇到的困难的？织毛衣（织毛衣（4040件）件）一个人织不过来一个人织不过来两两次次困困难难找找20位心灵手位心灵手巧的妇女一起巧的妇女一起织。织。源源不断源源不断时装展（还有时装展（还有10多天）缝纫姑娘多天）缝纫姑娘跑光了
5、跑光了非成衣展非成衣展络绎不绝络绎不绝另辟另辟蹊径蹊径不放不放弃，弃，条条条条大路大路通罗通罗马。马。3.3.你是怎样理解你是怎样理解“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”这句话这句话的含义的。的含义的。当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决心去走另一条路的信心和勇气，这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。所以，遇到困难不要屈服，不要把自己堵死在一条路上。人就是在此路不通走彼路；彼路不通，再走另一条路的探索中不断接近目标，走向成功的。再读课文，理清脉络再读课文，理清脉络 第一部分（第一部分（1-31-3）：写小时候，父亲带写小时候，父亲带“我我”上罗马教堂的塔顶，所
6、看到的情景和父亲上罗马教堂的塔顶，所看到的情景和父亲对对“我我”的教导。的教导。第二部分（第二部分（4-134-13）：具体写具体写“我我”在父亲教在父亲教诲的影响下，克服人生中遇到的重重困难。诲的影响下，克服人生中遇到的重重困难。第三部分（第三部分（1414）：写父亲对写父亲对“我我”“”“通往通往广场的路不止一条广场的路不止一条”的教导，让的教导，让“我我”终终生受益。生受益。首尾呼应首尾呼应事情发展顺序事情发展顺序主题思想主题思想 课文通过写课文通过写“我我”在人生路上两次身陷困境、在人生路上两次身陷困境、面临挑战时，是父亲的教导使我得到了面临挑战时，是父亲的教导使我得到了“走另一走另一条路试试条路试试”的灵感与勇气，从而走出困境，获得的灵感与勇气，从而走出困境，获得成功的故事，告诉我们：成功是一种态度，只要成功的故事，告诉我们：成功是一种态度，只要心怀梦想，不断努力，成功就会越来越近。心怀梦想，不断努力，成功就会越来越近。
