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人教版三年级下册数学《6.3 24时计时法》课时练习.doc

1、6.3 24 时计时法 1写出时刻 (1)用 24 时记时法表示出下列的时刻。 凌晨 5 时 晚上 9 时 上午 9 时 下午 4 时 中午 12 时 晚上 12 时 (2)用普通记时法表示下列的时刻。 6 时 11 时 14 时 16 时 19 时 23 时 2根据箭头所指时刻,填出经过时间。 (1) (2) (3) 3应用题。 一个广播电台每天播音时间如下: 第一次:5:3010:30 第二次:11:0014:30 第三次:16:3023:00 全天一共播音多少时间? 参考答案参考答案 1 (1)5:00 21:00 9:00 16:00 12:00 24:00(0:00) (2)凌晨 6

2、:00 中午 11:00 下午 2:00 下午 4:00 晚上 7:00 晚上 11:00 2(1)6 小时,2 小时(2)3 小时,2 小时,4 小时 (3)1 小时,5 小时 3 15 小时 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生 为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧 密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学 生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。

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