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格式:PPT , 页数:25 ,大小:3.37MB ,
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17五年级上册语文--地震中的父与子-课件.ppt

1、地地震震中中的的父父与与子子美国加州发生美国加州发生6.6.6 6级地震级地震,造成房屋倒塌和人命造成房屋倒塌和人命伤伤亡。亡。地震地震造成教室坍塌造成教室坍塌。地震地震造成人员伤亡造成人员伤亡。地震造成地陷。地震造成地陷。地震破地震破坏坏公共公共设设施。施。震区到处一片废墟震区到处一片废墟这是一对这是一对折射归折射归这是一对这是一对 的父子的父子这是一对这是一对折射归折射归 品读体验品读体验 理解重点理解重点 1、默读课文,画出文中描写父、默读课文,画出文中描写父亲与儿子亲与儿子“了不起了不起”的语句,并把的语句,并把自己的感受批注在令你感动的地方。自己的感受批注在令你感动的地方。2 2、四

2、人小组内交流感受。、四人小组内交流感受。3 3、全班汇报交流并带着感受朗、全班汇报交流并带着感受朗读体会情感。读体会情感。挖了挖了8 8小时小时 父亲满脸灰尘,父亲满脸灰尘,但心中只有一个念头但心中只有一个念头:()()挖了挖了1212小时小时 父亲双眼布满血丝,父亲双眼布满血丝,但心中只有一个念头但心中只有一个念头:():()挖了挖了2424小时小时 父亲衣服破烂不堪,父亲衣服破烂不堪,但心中只有一个念头但心中只有一个念头:():()挖了挖了3636小时小时 父亲到处都是血迹父亲到处都是血迹 但心中只有一个念头但心中只有一个念头:():()这是一对这是一对折射归折射归 8 8小时过去了小时过

3、去了 儿子(儿子(又累又饿又累又饿 )但心中只有一个念头:(但心中只有一个念头:()1212小时过去了小时过去了 儿子(儿子(嘴唇干裂嘴唇干裂 )但心中只有一个念头:(但心中只有一个念头:()2424小时过去了小时过去了 儿子(儿子(浑身乏力浑身乏力 )但心中只有一个念头:(但心中只有一个念头:()3636小时过去了小时过去了 儿子(儿子(饥寒交迫,极度虚弱饥寒交迫,极度虚弱)但心中只有一个念头:(但心中只有一个念头:()这对这对了了不起不起的的父与子父与子,无比幸无比幸福地紧福地紧紧拥抱紧拥抱在一起在一起.“不论不论发生什么,发生什么,我我总总会跟你在一起!会跟你在一起!”感悟写法 拓展想象 1、这篇课文生动感人。那么,你认为文章采用了那些描写方法来塑造人物形象和歌颂伟大的父爱的。2、假如你是阿曼达,38个小时在废墟中会做些什么?想些什么?我想说我想说小练笔:1、微不足道的爱、微不足道的爱2、平凡的父(母)爱、平凡的父(母)爱

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