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人教版四年级下册数学《1.2乘、除法》同步课时练习含答案.doc

1、1.2 四则运算乘、除法 一、填空 1.一个因数=( ) 2.12( )=60 ( )6=72 3.( )8420,括号里最大能填( ) 4.=,( )( )=,( )( )= 5.12 与什么数相乘得 84?列式是( ) 二、求未知数 x 38x=1786 x96=6816 x32=128 15x=90 三、列式计算 1.一个数的 28 倍是 5628,求这个数。 2.甲数是乙数的 6 倍,甲数是 126,求乙数是多少? 参考答案 一、1、积另一个因数 2、5 12 3、52 4、 5、12x=84 二、47 71 4 6 三、562828=201 1266=21 质量检测试题命题说明 一、

2、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生 为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧 密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学 生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。

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