1、3.3 乘法运算定律 一、判断（对的打“”，错的打“”） 19999 改写成乘法算式是 49。 （ ） 272547（254）只用了乘法结合律。 （ ） 3求和只能用加法计算。 （ ） 4236 这个算式中 2 和 3 分别叫做积 6 的因数。 （ ） 5几个数相乘，改变它们原来的运算顺序它们的积不变。 （ ） 二、运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数。 531919 988598 5385 7385 三、下面哪些等式应用了乘法交换律 1255525 2ab=b+a 3760=076 4985=958 四用简便方法计算。 25184 15（94） 191258 6（715） 参
2、考答案参考答案 一、一、1 2 3 4 5 二、二、 53 85 8553 85 73 三三、1应用 2没应用 3应用 4应用 四、略 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生 为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧 密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学 生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。
