1、1818、她是我的朋友、她是我的朋友学习目标：学习目标：1、会认会认8个生字，会写个生字，会写13个生字。个生字。2、正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3、联系上下文理解词语，初步了解联系上下文理解词语，初步了解课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？比读书：第一次比读书：第一次“先学后教先学后教”自学指导一自学指导一:请同学们自由轻声地读课文，请同学们自由轻声地读课文，遇到不会的生字，借助拼音或同桌遇到不会的生字，借助拼音或同桌帮助帮助.（5分钟后我们开始比认词语。）分钟后我们开始比认词语。）sh ji fu 输输 睫睫 否否 hng sh w 恒恒 拭拭 捂捂 qun j
2、i 拳拳 竭竭 比认字比认字：（第二次：（第二次“先学后教先学后教”）比流利朗读课文（第三次先学后教）比流利朗读课文（第三次先学后教）自学指导三自学指导三:1、请读的同学声音洪亮、请读的同学声音洪亮,不丢字不丢字,不加字不加字;听的同学认真听，并及时纠听的同学认真听，并及时纠错。错。2、默读课文并思考、默读课文并思考:想一想课文想一想课文主要讲了一件什么事主要讲了一件什么事?课文主要讲的是，在一次战争中，一个小姑娘（），急需要（），一个叫阮恒的小男孩给她（）。医医 眉眉 拳拳 否否 垫垫 柔柔 输输 酒酒比写字比写字：（第四次：（第四次“先学后教先学后教”）（1 1）、观察田字格中的生字，哪个
3、字比较难写或容易）、观察田字格中的生字，哪个字比较难写或容易写错，请你提醒一下大家。写错，请你提醒一下大家。掩掩 咬咬 制制 炸炸 1818、她是我的朋友、她是我的朋友学习目标：学习目标：1、有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2、抓住描写阮恒献血时的表情、动作、抓住描写阮恒献血时的表情、动作的语句，体会人物的内容活动。的语句，体会人物的内容活动。第一次先学后教：自学指导一：划出描写阮恒动作和神态的句子，反复读一读、想一想阮恒当时心里在想什么？献血前：一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来，（他想：）忽然又放下去，（他想：）然后又举起来。（他想：）献血中：抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。此时，他的心里在想什么呢？一动不动一句话也不说 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。第二次先学后教：自觉指导二：请同学们联系上下文，想想阮恒到底是勇敢还是不勇敢呢？请同学们把自己的理由写下来。（5分钟后，比比谁写的最合理）
