第15课独立自主的和平外交.ppt

1、玄奘西游天竺 鉴真东渡日本鉴真东渡日本郑和下西洋南京条约的签订现场南京条约的签订现场1、基础知识：、基础知识：独立自主的和平外交政策；新独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；求同存异方针；周恩来处五项原则；万隆会议；求同存异方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。在新中国成立初期的外交活动。2、学习重点和难点、学习重点和难点 重点：和平共处五项原则 难点：建国初美苏对华政策的不同和一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系。自主学习：（用自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并分钟时间阅读课

2、文，找出下列问题并记忆。）记忆。）1.新中国建立时，奉行什么样的外交政策？新中国建立时，奉行什么样的外交政策？2.我们国家刚刚建立之初，所面对的外交我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？环境是怎样的？3.和平共处五项原则的提出时间、内容和平共处五项原则的提出时间、内容和意义？和意义？4.万隆会议的主题是什么？遇到了什么困难？万隆会议的主题是什么？遇到了什么困难？5.周恩来在新中国成立初期的外交活动周恩来在新中国成立初期的外交活动有哪些？有哪些？面对我们所处的国际国内环境，面对我们所处的国际国内环境，你认为我们应当采取什么样的外交政策？你认为我们应当采取什么样的外交政策？以美国为首西方

3、国家对中国的敌视；以美国为首西方国家对中国的敌视；以苏联为首社会主义国家的支持；以苏联为首社会主义国家的支持；独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。同学想一想，我们国家刚刚建立之初，同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？所面对的外交环境是怎样的？1949 1949年年1212月，毛泽东月，毛泽东主席访问苏联。这是新主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次中国最高领导人的首次出访。出访。一、和平共处五项原则一、和平共处五项原则 1953年年周恩来在接见印度代表团时首次提出。周恩来在接见印度代表团时首次提出。1954年确立下来的。年确立下

4、来的。1.提出：提出：2.内容：内容：3.意义：意义：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处干涉内政，平等互利，和平共处 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。处理国与国之间关系的基本准则。周恩来访问印度、缅甸 周恩来周恩来 尼赫鲁尼赫鲁 （1954年）周恩来周恩来吴吴 努努二、周恩来出席万隆会议：二、周恩来出席万隆会议：1.时间：()2.地点：印度尼西亚的()3.会议主题:讨论 、和 等共同关心的问题。4.性质：第一次没有 国家参加的会议。1955年年

5、万隆万隆 保卫和平保卫和平争取民族独立争取民族独立发展民族经济发展民族经济殖民主义国家殖民主义国家亚非国际亚非国际5.贡献：周恩来提出 方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的。求同存异求同存异团结与合作团结与合作同同遭遇相同：遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同：面临问题相同：如何发展国家经济，维护民族独立，如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平促进世界和平.异异社会制度不同社会制度不同建设道路不同建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的是来求同而不是立异的”，“我们的会议我们

6、的会议应该求同存异应该求同存异”。周恩来周恩来周恩来在万隆会议上的讲话周恩来在万隆会议上的讲话 1 中国代表团是来求团中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，结的，而不是来吵架的，我们是来求同的而不是来我们是来求同的而不是来立异的。立异的。周恩来周恩来周恩来在万隆会议上的讲话周恩来在万隆会议上的讲话周恩来在万隆会议上的讲话周恩来在万隆会议上的讲话周恩来在新中国成立初期的外交活动1955年出席年出席万隆会议万隆会议1954年访问年访问缅甸缅甸1954年访问年访问印度印度1954年年4月参加月参加日内瓦会议。日内瓦会议。新中国新中国初期的外交成就初期的外交成就（1949-19551949-1955

7、）总总结结总总结结。周恩来周恩来一、提出和平共处五项原则一、提出和平共处五项原则二、出席万隆会议二、出席万隆会议1953年年 印印 度度1954年确立年确立1955年 印度尼西亚第第15课课 独立自主的和平外交独立自主的和平外交面对着当时对中国不利的国际形势面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢中国领导人是怎样做的呢?积极、主动，走向世界交朋友积极、主动，走向世界交朋友和平共处五项原则和平共处五项原则 19541954年日年日内瓦会议上内瓦会议上的周恩来的周恩来 第一次亮相第一次亮相国际舞台，国际舞台，周恩来所带周恩来所带来的绝对是来的绝对是超乎想象的超乎想象的精彩。精彩。周恩

8、来总理出周恩来总理出色的外交才能和色的外交才能和政治家风度，为政治家风度，为新中国赢得了很新中国赢得了很高的国际声誉，高的国际声誉，大大提高了中国大大提高了中国的国际地位，为的国际地位，为打开新中国外交打开新中国外交的新局面作出了的新局面作出了巨大的贡献。巨大的贡献。周恩来的名言：周恩来的名言：学生读书目的是担负并实现学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨国家将来艰巨之责任。之责任。”周恩来周恩来 畏惧错误就是毁灭进步畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真遮掩错误就是躲避真理理!周恩来周恩来 如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错

9、误中吸取教训。的人们都能从过去的错误中吸取教训。周恩来周恩来 为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。周恩来周恩来1.新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（）A 印度印度 B 缅甸缅甸 C 苏联苏联 D 美国美国2.和平共处五项原则提出于（和平共处五项原则提出于（）A 1949年年 B 1953年年 C 1954年年 D 1955年年3.建国后的第一年里与中国建交的国家有（建国后的第一年里与中国建交的国家有（）A 15个个 B16个个 C 17个个 D18个个4.周恩来总理提出周恩来总理提出“求同存异求同存异”的方针是在（的方针是在（）A 日内瓦会议日

10、内瓦会议 B 万隆会议万隆会议 C 开罗会议开罗会议 D 雅尔塔会议雅尔塔会议慧眼识真：慧眼识真：CBCB一、图文结合：一、图文结合：中国代表团是来求中国代表团是来求团结的，而不是来吵架团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的而的，我们是来求同的而不是来立异的不是来立异的 周恩来周恩来1.图中讲话的谁？在哪次会议图中讲话的谁？在哪次会议上的讲话？这次会议何时在何上的讲话？这次会议何时在何地召开的？这次会议有何特点？地召开的？这次会议有何特点？2.这次会议的主要议题是什么？这次会议的主要议题是什么？3.图中的人物提出了什么方针？图中的人物提出了什么方针？这一方针的提出有何作用？这一方针的提出有何作用？二、一一列举：二、一一列举：1.和平共处五项原则内容。和平共处五项原则内容。2.周恩来在建国初期的外交活动。周恩来在建国初期的外交活动。