1、难忘的一天难忘的一天 计计计算机计算机算算算术算术 冒冒冒着冒着览览游览游览 馆馆展览馆展览馆紧紧紧张紧张 怦怦怦怦怦怦握握握手握手 容容笑容笑容 普普普及普及 奋奋奋斗奋斗 灿灿灿烂灿烂 烂烂烂漫烂漫我会认我会认次次身身仔仔细细加加怦怦礼礼外外计计及及 课文记叙了1984年2月16日，“我”为邓小平爷爷表演电子计算机并受到邓爷爷鼓舞的事。教学目标教学目标v正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。v体会小作者见到邓爷爷时的激动、紧张的心情以及对邓爷爷的崇敬之情；激发学生学习计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。默读课文，回答问题：1、“我”这一天的心情有什么 变化？为什么？2、“我”
2、为什么忘不了这一天？“我”的心情变化：紧张、激动平静兴奋 我我又紧张又激动又紧张又激动，心怦，心怦怦地跳个不停。怦地跳个不停。我紧张的心情一下子就我紧张的心情一下子就平静平静了下来。了下来。我我兴奋兴奋地走在回家的路地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。阳光，仿佛更加灿烂。我我 邓爷爷邓爷爷 紧张、激动紧张、激动 和蔼可亲、慈祥、亲切和蔼可亲、慈祥、亲切 平静平静 关怀与期望关怀与期望 兴奋兴奋 赞许赞许比比看，谁读的最好！有感情的齐读课文说说自己对电子计算机的了解 大家说一说大家说一说阅读资料城中的短文，读阅读资料城中的短文，读后后 简单交流自己的感受。简单交流自己的感受。l写一写自己难忘的事，也可写一写自己难忘的事，也可以写自己与电子计算机的故事。以写自己与电子计算机的故事。快乐写作快乐写作
