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日期日期： 学校学校：授课人授课人：班班 级：级：一（1）班 学科学科：音乐 内容：内容：锣鼓歌 教学目标: : 1. 学 会 演 唱 歌 曲 锣鼓歌。 2.运用音乐标记符 号 P,f 的强弱记号 演唱。 教学重点：教学重点： 学会演唱歌曲锣 鼓歌 教学难点： 运用强弱记号演唱 课型方式：要素组 合 导入 新课教 学 总结 巩固二 声部 教学 要素 3分 19分 7分 总评： 1 读歌词（听、想、讲） 2.识谱。（听、想、讲） 3.跟着老师哼唱旋律。（听、 想、讲、小动） 4.全班齐唱歌曲。（听、想、 讲） 5.认识 Pf，并会运用（想、 讲） 找出锣鼓的象声词句，四人小组 讨论如何唱好，汇报讨论情况 1运用锣鼓给歌曲伴奏 （听、想、讲、做） 小结下课。 1. 视 频 导 入， 看 到， 听 到，学一学（看、想、讲） 1分
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