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锣鼓冬冬响教学设计 教材说明 锣鼓冬冬响 是广西版一年级下册 音乐 的教学内容。 教材旨在让学生懂得声音的强弱， 在歌曲中运用强弱的声音表现情感。 设计思路 声音的强弱在音乐中具有很强的表现力， 强的声音可以表现热烈的情感， 弱的声音可以表现 轻柔的情感。对于声音强弱的认识，可以让学生更好地演唱歌曲。 教学目标 学习音的强弱，通过听、唱、做、练等感受力度变化，懂得音乐中强弱变化的作用。 教学重难点 对力度变化的感受与表现。 教学准备 1 、自制课件。 2 、教具：钢琴、电脑、敲击乐鼓和锣。 教学过程 一、认识打打击乐。 1 、认识鼓 （教师出示小堂鼓，介绍鼓的制作材料和演奏方法，并让学生聆听鼓的声音。） 2 、认识锣 （教师出示锣，介绍锣的制作材料和演奏方法，并让学生聆听锣的声音。） 二、认识声音的强弱。 出示板书： 强 f 弱 p （让学生演奏鼓和锣，个别学生体验怎样敲击强和弱的声音。） 三、敲敲打打。 1 、出示板书：（让学生根据出示的板书敲击出鼓点和锣声。） f 冬 冬 冬 p 冬 冬 冬 f 锵 锵 锵 p 锵 锵 锵 f 冬 冬 冬 锵 锵 锵 p 冬 冬 冬 锵 锵 锵 2 、福娃考考你。 课件出示福娃图，每个福娃都出一个题目，让学生自由选择题目，并按要求完成演奏。 四、大家都来说一说。 说说在日常生活中，我们在哪些时候会听到强的声音，什么时候需要用弱的声音。
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