1、 主讲主讲:张明张明知识知识回顾回顾1、什么叫分式？什么叫分式？2、分式的值为分式的值为0的意义是什么？的意义是什么？3、我们学习过解什么类型的方程？其步骤是什么？我们学习过解什么类型的方程？其步骤是什么？4、是分式吗？如果这两个分式的值相是分式吗？如果这两个分式的值相等，应怎样表示？等，应怎样表示？xx325这时它变成了什么？你会解吗？这时它变成了什么？你会解吗？xx325例例1、解方程、解方程解：移项，得解：移项，得0325xx通分，得通分，得0)2()2(3)2(5xxxxxx左边计算，得左边计算，得0)2(62xxx这个式子表示什么意思？这个式子表示什么意思？分式：分式：)2(62xx
2、x的值为的值为0062x于是有于是有0)2(xx而而解得解得:3x0 x且且2x所以原方程的解为所以原方程的解为3x上述解分式方程的步骤是上述解分式方程的步骤是;1、移项，使方程一边为、移项，使方程一边为0；2、通分并化简；、通分并化简；3、利用分式值为、利用分式值为0的意义的意义得一元一次方程；得一元一次方程；4、解一元一次方程。、解一元一次方程。44212xx044212xx我来显身手我来显身手解方程：解方程：移项得移项得通分并计算得通分并计算得0)2)(2(2xxx02x这时有这时有02x且且所以原方程无解所以原方程无解练习练习用分式的值为用分式的值为0 的方法解下列方程。的方法解下列方程。3125xx1、321212xxx2、小结小结今天我学会了用今天我学会了用其步骤是其步骤是 1、移项，使方程一边为、移项，使方程一边为0；2、通分并计算；、通分并计算；3、利用分式值为、利用分式值为0的意义得一元一次方程；的意义得一元一次方程；4、解一元一次方程。、解一元一次方程。作业书中书中 36页页A组第组第1题，题，用分式值为用分式值为0 的的意义来解意义来解
