1、课题课题1 1 分子和原子分子和原子 （课时（课时1 1）第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘杨燕杨燕1.认识物质的微粒性，能说出物质是由分子、认识物质的微粒性，能说出物质是由分子、原子等粒子构成的。原子等粒子构成的。2.知道分子的基本性质。知道分子的基本性质。3.能用分子的观点解释生活中的一些现象。能用分子的观点解释生活中的一些现象。1、物质是由什么构成的？构成物质的、物质是由什么构成的？构成物质的微观粒子有哪些？微观粒子有哪些？2、分子有哪些基本性质。、分子有哪些基本性质。构构成品红的微小粒子不断向水中成品红的微小粒子不断向水中运动运动,就出现了品红向水中扩散现象就出现了品红向水
2、中扩散现象.Part 1 实验探实验探究一究一资料资料 如果如果1010亿人来数亿人来数一滴水里的水分子，一滴水里的水分子，每人每分钟数每人每分钟数100100个，个，日夜不停的数，需要日夜不停的数，需要数数3 3万多万多年才能数完。年才能数完。这些数字说明什么？这些数字说明什么？结论结论:分子的质量和体分子的质量和体 积都很小。积都很小。1、“墙内开花，墙外香墙内开花，墙外香”？2、“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深”？现现 象象结结 论论 2 2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。加浓氨水，观察溶液颜色有什么
3、变化。溶液为无色溶液为无色酚酞遇水不变色酚酞遇水不变色现现 象象结结 论论溶液变为溶液变为红色红色酚酞遇氨水变酚酞遇氨水变红色红色 1 1、向盛有、向盛有20mL20mL蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。Part 1 实验探究二实验探究二B烧烧 杯杯 A A烧烧 杯杯 B B现象现象解释解释湿衣服在湿衣服在阳光下阳光下容易晾干。容易晾干。现现 象象结结 论论Part 1 实验探究实验探究三三用手指堵住末端小孔用手指堵住末端小孔用手指堵住末端小孔用手指堵住末端小孔思考思考 餐馆的餐馆的固态酒精固态酒精和实验室的和实验室的液态酒精液态酒精都能燃烧，而都能燃烧，而水水不能燃烧，这一现象说不能燃烧，这一现象说明了什么？明了什么？同种同种分子，分子，化学性质化学性质相同，相同，不同不同种分子种分子,化学性质化学性质不同。不同。P52 2行动是成功的阶梯，行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。行动越多，登得越高。
