1、 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 谁能说说美丽谁能说说美丽的田野上都有的田野上都有什么景色呢？什么景色呢？ 绿草地绿草地 树林树林 小溪小溪 安静的湖泊安静的湖泊 山峰山峰 认真听认真听 认真认真想想 感受歌曲的情绪感受歌曲的情绪 我们的田野我们的田野 美丽美丽的田野的田野 碧绿的河水碧绿的河水 流过无边的流过无边的稻田稻田 无边的稻田无边的稻田 好像好像起伏的海面起伏的海面 平静的湖中平静的湖中 开满了荷花开满了荷花 金色的鲤鱼金色的鲤鱼 长得多么长得多么肥大肥大 湖边的芦苇中湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭藏着成群的野鸭 风吹着森林风吹着森林 雷一样的轰响雷一
2、样的轰响 伐木的工人伐木的工人 请出一棵棵大树请出一棵棵大树 去建造楼房去建造楼房 去建造矿山和工厂去建造矿山和工厂 森林森林的背后的背后 有浅蓝色的群山有浅蓝色的群山 在那些山里在那些山里 有有野鹿和野鹿和山羊山羊 人们在人们在勘测勘测 它们埋藏它们埋藏着多少宝藏着多少宝藏 高高高高的天空的天空 雄鹰在飞翔雄鹰在飞翔 好像在守卫好像在守卫 辽阔美丽的土地辽阔美丽的土地 一会儿一会儿在草原在草原 一会儿又向森林飞去一会儿又向森林飞去 划上下拍子聆听每一个乐句的开头有什么特点？划上下拍子聆听每一个乐句的开头有什么特点？ 通过学习通过学习歌曲，我们歌曲，我们感受到了田野的美丽景色，也让感受到了田野的美丽景色，也让 同学们和同学们和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望 通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
