第3课 中古时期的欧洲 ppt课件 (6)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、单元时空封君封臣制度庄园与农奴制度封建经济的发展王权的强化封建城市的兴起欧洲俄罗斯帝国拜占庭帝国东欧封建帝国西欧封建社会中古时期的世界亚洲西亚：阿拉伯帝国欧斯曼帝国南亚：笈多帝国德里苏丹帝国东亚：（深受中华文明的影响）日本 高丽王朝地区性的非洲王国、美洲王国非洲：西非：马里、加纳、桑海 南非：津巴布韦美洲：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明第3课 中古时期的欧洲课程标准：课程标准：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元

2、面貌。界各区域文明的多元面貌。9世纪14-15世纪古代史近代史395年476年6世纪罗马帝国分裂西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展查士丁尼法典基辅罗斯建立文艺复兴中古时期（中世纪史）【时空观念】什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”（或荷马时代）。钱乘旦西方那块土光辉灿烂的古代”主要指什么？“光芒四射的现代”又主要指什么？中古世纪欧洲初印象

3、中古世纪欧洲初印象辉煌的古希腊罗马文化欧洲崛起欧洲中世纪真的是“一个没有光明，一切都停滞落后的时代”吗？无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。本内特等罗马衰亡以来的千年历史黑暗中孕育光明停滞中暗潮涌动二、中古时期的东欧1 12 2一、中古时期的西欧（一）封建社会的形成（二）封建社会的发展（一）拜占庭（二）俄罗斯1、概况（1）背景：背景：民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。朱寰主编世界上古中古史下册一、中古时期的西欧（一

4、）封建社会的形成建立在西罗马帝国的废墟和日耳曼人王国的基础上。1、概况（2）基本特征：战争频繁，社会动荡将领分封土地封君封臣制度破产农民需要庇护封建庄园（自然经济）封建社会的基本特征政治：封君封臣制 经济：庄园经济思想：基督教会权力强化 世俗王权与基督教会权力长期并立（二元政治结构）2.政治：封君封臣制度背景内容特点影响我附庸的附庸，不是我的附庸。中古西欧谚语封君封臣 提供土地与保护提供土地与保护效忠、服兵役效忠、服兵役是社会动荡和自然经济的产物地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。封君不能越级管理。土地为纽带；层层分封

5、，等级森严；王权有限，独立自主性强；双向契约意识、权利义务交织；国王或皇帝是名义上的最高统治者，利于统一和民族国家形成王权受限，中央集权衰落，政治上出现不同程度的分裂割据课堂探究：比较封君封臣制度与西周分封制比较项比较项封君封臣制度封君封臣制度西周分封制西周分封制不同点社会形态纽带贡赋统治相同点封建社会奴隶社会土地血缘类似租税，经济意义更大政治意义更大我的附庸的附庸，不是我的附庸。普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。不可越级统治天子是最高统治者目的相同（维护统治）；都有相应的权利义务；给予土地；层层分封，等级森严；地方独立性大（1）含义庄 园（中古西欧基本的农业经济组织）领主自营地：领主直

6、接经营，农奴耕种，收入归领主所有农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收也要为领主服一定时间的劳役法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。一个庄园的图解向领主缴纳租税3.经济：庄园经济与农奴制度（1）含义（2）特点 经济上自给自足；剥削方式以劳役地租为主；庄园内部有一定的审判权；农奴社会地位低下。3.经济：庄园经济与农奴制度中世纪晚期农业制度最大的变化是庄园制度瓦解和租佃制度的发展。庄园制度向租地制度的转变，在黑死病灾变之前就已存在。在货币经济的影响下，部分领主认为变庄园制的

7、直接经营为租地制的间接经营是有利可图的。黑死病加快了变直接经营为间接经营的过程，因为农奴的死亡使自营地的耕作变得困难，而雇佣劳力的价格又很高。马克垚世界文明史 （1）含义（2）特点（3）瓦解 商品经济的发展；黑死病的影响；劳动力价格的上涨；租佃制度的发展。3.庄园与农奴制度罗马教皇利奥三世在800年圣诞节为查理大帝加冕教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。教皇英诺森三世4.思想：基督教会权力的强化克洛维、丕平到查理大帝，王权与教权较和谐，教权臣服于王权。1073年，教皇格利高里一世改革，罗马教会势力大增。（1077年，卡诺莎之辱）1131-1159年，英诺森三世，教皇权达到

8、极盛。1309年，腓力四世把教廷从罗马迁到法国阿维农。（阿维农之囚)4.思想：基督教会权力的强化经济：拥有大量庄园和土地，征收什一税；政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度，教权与王权结合，教权高于王权；思想：控制教徒的精神生活（出生、婚姻、死亡）（1）地位（权力）神父主持的洗礼神父主持的婚礼神父主持的葬礼整个西欧社会的居民几乎都是基督教教徒4.思想：基督教会权力的强化教士们搜集抄录经典宣讲教义开办学校介入人们的社会生活（2）基督教教化措施政治：阻碍了民族国家的形成；经济：阻碍了资本主义经济的发展；思想：强化了教会对人们的思想控制，压抑了人性社会：深刻影响控制人们的社会生活和日常行为保存和传

9、播了古典文化；宣扬道德教化，具有一定的社会教化作用；有利于基层治理推动了文化教育发展。（3）影响（积极）影响（消极）4.思想：基督教会权力的强化随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步（二）封建社会的发展中古中后期发展的表现：（1）城市自治 （2）王权加强 （3）此消彼长的王权与教权 曙光初现暗潮涌动一、中古时期的西欧（二）封建社会的发展1、城市自治（10-11世纪）（1）城市兴起的原因 西罗马帝国灭亡后，在长达西罗马帝国灭亡后，在长达400400多年的时间里，西欧的农业、工商业普多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落

10、，罗马时代的很多城市变成了废墟。从遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。从1010世纪起，西欧开始恢复，世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。概括西欧城市兴起的原因 社会较为稳定；社会经济的发展（农业、工商业逐渐复兴和繁荣）地点主要中心

11、城市 基本特征 争取自治原因 争取自治方式（2）概况交通要道、渡口或寺院、城堡附近巴黎、伦敦、马赛、威尼斯、佛罗伦萨等经济形态:城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业作为谋生手段。政治斗争-争取城市自治权封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。中古时期西欧有一句谚语，“城市的空气使人自由”，“自由”是市民阶层的合法身份，农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得市民身份，领主无权强迫他们变回农奴。这反映出A农奴是城市的主要组成部分 B城市中人人都有自由的身份C自治城市与封建势

12、力的对峙 D封建领主势力遭到空前削弱C（3）影响 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”摘编自世界中古史政治上：城市的兴起使欧洲出现了新的等级市民阶级。城市与王权结盟，促使王权加强，市民阶级参与政治，促进了议

13、会制度的出现。经济上：城市推动了商品经济的发展，促使旧制度瓦解，孕育了资本主义的萌芽。文化上：兴办大学，培养人才；随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。思想上：在西欧城市市民争取自治的过程中，自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。冲击神学思想。对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。（二）封建社会的发展2、王权加强（11世纪）王权的地位王权的强化封君封臣制度造成了王权的衰弱，也孕育着统一的力量。作为国家名义上的最高统治者，国王被视为最高的领主，法理上拥有高于一般封臣的权

14、力原因表现影响封君封臣制度使王权强化建立中央集权制度具备可能性；城市工商业经济的发展和自治的推动法国英国西班牙和葡萄牙从11世纪开始，法国国王逐步扩大王室领地，15世纪晚期击败各地封建主，完成国家统一，王权得到强化。（路易十四号称“太阳王”）自11世纪中后期后王权逐步强大15世纪末，经过“收复失地运动”，民族国家西班牙和葡萄牙在伊比利亚半岛形成形成强大的王权，孕育统一力量，逐步走向统一；一定程度影响和促进后来的宗教改革运动；促进欧洲民族国家的逐步形成；（资本主义发展，议会制度起源，新航路开辟）彼此消长的王权与教权时间王权与教权的关系背景5至11世纪11至13世纪13世纪以后互相利用，互为依存国

15、王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威教会权势的膨胀，王权的衰微相互斗争，教权高于王权相互斗争，王权上升，教权衰微13世纪末叶，商品经济发展和市民阶层的支持，王权加强卡诺莎之辱（1077）阿维尼翁之囚(13世纪末）丕平献土（751）政治上：封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态（未真正建立起中央集权的统一性）；教权高于王权，王权与教权相互结合巩固着封建统治，既结合又有矛盾。西欧各国王权有不同程度的加强；早期议会出现；市民阶层壮大经济上：大庄园经济相对封闭独立；城市工商业经济繁荣，追求自治 思想文化上：基督教成为欧洲的统治思想，控制欧洲文化教育和科学思想的传播，但大

16、学的兴起、教育与文化出现新气象【归纳总结】据上述学习，归纳总结中古欧洲的社会特点：黑暗中孕育光明停滞中暗潮涌动二、中古时期的东欧（一）拜占庭帝国的发展演变 395395年年6C6C建立鼎盛西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。（1）经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市（2）军事：一度扩张，先后占领北非和意大利等地（3）法律：查士丁尼在位期间编订查士丁尼法典，使罗马法成为系统、完整的法律体系罗马法：6世纪查士丁尼编订查士丁尼法典，与与法学会纂法学会纂法理概要法理概要新法典新法典合称合称罗马民法大全罗马民法大全 地位：地位：古代世界最系统、完整的法律体系

17、。古代世界最系统、完整的法律体系。影响：影响：巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远东罗马皇帝查士丁尼（527-565年在位）395395年年6C6C建立鼎盛（一）拜占庭帝国的发展演变6C6C中期后中期后7C7C中后期中后期9C9C中后中后14C30S14C30S开始开始14531453年年走向衰落由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱丧失了大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。（二）俄罗斯帝国的发展演变 9C9C13C13C中期中期16C16C初初15471547年年17C17C末末俄罗斯的发端基辅罗斯被蒙古征服金帐汗国臣属反击蒙古，建立统一国家莫斯科公国继续扩张伊凡四世地跨欧亚俄罗斯帝国领域中央集权的措施政治军事颁行新法典，加强中央集权，限制地方分权确立政厅制度，健全中央机关，增设一部分管理国家事务的机构实行县制改革，推行地方自治制度，地方大贵族仍然控制自治机关建立设立沙皇特辖区颁布兵役条例，采邑分封是新军的物质基础，新军来源主要依靠中小贵族对外扩张