第3课 中古时期的欧洲 ppt课件(4)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、第第3 3课中古时期的欧洲课中古时期的欧洲学习目标学习目标了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化学生自学，独立思考学生自学，独立思考学生认真读书、独立思考找出知识点、重难点、困惑疑难点。自学指导一自学指导一再次认真阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟1、西欧封建社会形成的背景如何？其基本特征有哪些？2、封君封臣制度形成的背景如何？其主要内容（权力和义务）是什么？有什么特点？产生了什么影响？3、庄园的性质及特点是什么？庄园的耕地是如何组成的？其生产经营及管理是如何进行的？其权利与义务又是什么？4、比较西欧封君封臣制度与西周分封制的异同（一）西欧封建社会1、形成背景：西罗马帝国的灭

2、亡；日耳曼人迁徙后一系列王国的建立。2、基本特征：政治上的封君封臣制度、经济上的庄园与农奴制度。我的附庸的附庸不是我的附庸！封君封臣制度背景目的义务权力特点影响社会动荡和自然经济的产物为家族和亲兵提供给养封君：授予土地；封臣：领取土地、效忠封君、纳贡、服兵役各级封建主享有土地上的司法、行政、经济和税收等权力以土地为纽带，层层分封；独立自主性强，各级封建主占有土地；间接统治前期加强统治，增强王国的政治军事力量；后期造成分裂割据局面，王权趋于分散；我的附庸的附庸不是我的附庸！1性质特点土地类型经营管理者权利与义务领主自营地农民份地自由农份地农奴份地庄园与农奴制度中古西欧基本的农业经济组织大小不一，

3、自给自足的自然经济，相对独立的政治集团领主自由农农奴耕种领主自营地，收入归领主法律上非自由人，被固着于土地自备工具为领主服劳役缴纳租税法律上自由；缴纳地租，服劳役直接经营领主自营地；主持庄园法庭，审理案件，维护秩序提供农民土地自学指导二自学指导二阅读第二目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作答。1.西欧封建社会出现了哪些新变化？2.中古西欧的王权的发展趋势如何？原因是什么？方式是什么？主要表现在哪些方面？有哪些影响？3.西欧城市兴起的原因？城市自治的原因和方式有哪些？产生了哪些影响？4.基督教会在中古西欧的地位如何？其主要表现在哪些？（政治、经济、思想文化）有何影响？（二）西欧封建社会出

4、现的新变化：1、王权强化，议会兴起；2、城市兴起，市民自治；3、大学兴起，解放思想；4、基督教会，举足轻重1、中古西欧王权的发展趋势：由衰落走向集中。原因：方式：主要表现：影响：(1)国王法理上拥有高于一般封臣的权力；(2)中古中后期，社会环境稳定，经济增长，各国王权加强英：与贵族斗争，议会；法：通婚和征服(1)1115世纪，法国国王基本完成了法兰西的统一；(2)15世纪后，英国逐步形成较强大的王权；(3)15世纪末，西班牙和葡萄牙建立起强大的中央集权制国家为西欧民族国家的发展奠定了基础2、西欧城市的兴起和发展时间：原因：城市自治原因：方式：影响：欧洲社会走向稳定；封建经济发展，农业技术提高，

5、自然和畜力得到有效利用，耕地面积增加，人口增长；工商业逐渐复兴和繁荣。1011世纪起有利于城市经济的发展；一些城市兴办大学，培养社会需要的人才；一定程度上促进了国王的统一事业。与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等。城市位于封建主的土地上，封建主用对待农奴的方式对待城 市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。3、基督教会在中古西欧的地位：举足轻重。主要表现：(1)经济：拥有庄园和土地，征收什一税；(2)政治：教权高于王权，严格的教阶等级制度 (3)文化教育：垄断文化教育，禁欲主义盛行影响：束缚人性发展，是阻碍社会进步的重要因素自学指导三自学指导三阅读第三目，思考并解决以下问题，3分钟后比谁能准确作

6、答。1.拜占庭帝国是如何演变的？其一度繁荣表现在哪些方面？导致其灭亡的原因有哪些？2.俄罗斯帝国是如何兴起和扩张的？伊凡四世巩固和强化中央集权的措施有哪些？拜占庭帝国（东罗马帝国）1、演变：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国；6世纪，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地；6世纪中期后陷人混乱；7世纪中后期，丧失了从叙利亚到北非的大片土地；1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。2、繁荣表现：3、灭亡原因：工商业发达；君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁；查士丁尼编订的查士丁尼法典与法学汇纂法理概要新法典合称为罗马民法大全，使罗马法成为系统、完整的法

7、律体系。拜占庭的征服战争带来了严重的资源消耗；游牧部族冲击和内部矛盾加剧；奥斯曼土耳其的兴起和逐步蚕食。俄罗斯帝国俄罗斯帝国的兴起和扩张：正式加冕为沙皇；颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵族。(1)发端于9世纪建立的基辅罗斯；(2)13世纪中期被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属；(3)在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起；(4)16世纪初，建立起以莫斯科公国为中心的统一国家，并向周围扩张；(5)1547年，伊凡四世加冕为沙皇；(6)到17世纪末，俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。封建等级制等级君主制时代背景形成于西欧封建制度形成的过程中。8世纪上半期的采邑改革，促进了西欧封建制度的发展，各级封建主通过层层分封土地，逐渐形成了封建等级制度。形成于西欧封建制度确立以后。11世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，12世纪后英、法等国的王权呈逐渐加强之势，以国王为代表的中央集权势力和新兴市民阶层在共同利益的驱使下，力图携手打破封建割据局面。政权形式是国王与各级封建主组成的统治秩序和政权形式。国王居于最上层，其下依次是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，骑士处于最下层。各级封建主只服从于自己的上级封建主，与其他封建主没有依附关系。国王是名义上的最高统治者，但是实际权力有限。是王权借助由教会贵族、世俗贵族和城市市民组成的等级代表大会实施统治的一种政权形式。