第13课 亚非拉民族独立运动 ppt课件(17)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、（1）给亚非拉带来了深重的灾难（2)对亚非拉传播了先进生产方式、生活方式和思想观念。（3）引起亚非拉人民的斗争，纷纷掀起民族独立运动。世界殖民体系最终形成世界殖民体系最终形成对亚非拉殖民地半殖民地的的影响影响是什么？是什么？温故知新第13课 亚非拉民族独立运动 【课标要求】：通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。一、拉丁美洲的民族独立运动1.1.背景：背景：第一阶段：拉丁美洲独立战争 政治：经济：外部：思想：（1 1）欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。）欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。（2 2）1818世纪末世纪末1919世纪初拉美经济有了一定发展

2、（物质基础）世纪初拉美经济有了一定发展（物质基础）（3 3）启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识增长。）启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识增长。（4 4）法国大革命削弱了法、西、葡对拉美的控制。）法国大革命削弱了法、西、葡对拉美的控制。（5 5）美国独立）美国独立的的鼓舞。鼓舞。一、拉丁美洲的民族独立运动1.1.背景：背景：第一阶段：拉丁美洲独立战争 政治：经济：外部：思想：1804年（）独立，拉开了拉丁美洲独立运动的序幕。2.进程：（）和（)等人领导，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本独立。1822年，()摆脱葡萄牙的统治获得了独立。1804年海地独立，拉开了拉丁美洲独立运动的序幕

3、。2.进程：玻利瓦尔和圣马丁等人领导，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本独立。1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。3.3.胜利原因胜利原因拉美人民联合协同作战，英勇斗争有统一的指挥和卓越的领导人西班牙和葡萄牙力量日益衰落战争的正义性(1)彻底推翻了西、葡殖民统治，配合了欧洲资产阶级革命。(2)建立了一系列新兴国家，基本上形成了今天拉美国家的格局。(3)独立后大多建立了共和国，为进一步争取民主和进步奠定了基础。各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治。政治经济发展停滞不前。实际上沦为英美的半殖民地。未完成民族民主革命任务。合作探究：评价拉丁美洲独立战争积极意义：局限性：第二阶段第二阶段:拉

4、丁美洲的民族民主运动拉丁美洲的民族民主运动一、拉丁美洲的民族独立运动1.1.背景：背景：-独立战争的局限性独立战争的局限性各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治。政治经济发展停滞不前。实际上沦为英美的半殖民地。未完成民族民主革命任务。一定程度上反映了革命的成果，体现资产阶级民主原则。为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定基础。18891889年，巴西废除君主制，建立共和国。年，巴西废除君主制，建立共和国。2.2.进程：进程：时间：19101917年墨西哥爆发资产阶级革命墨西哥爆发资产阶级革命结果：遭美国干涉而反复，颁布了资产阶级宪法（1917年墨西哥宪法）宪法意义：二、亚洲的觉醒政治：帝国主义的

5、侵略加深了亚洲各国的民族危机；政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；定发展；思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。2.背景1.时间：19世纪末20世纪初3.性质：资产阶级反帝反封建的民族民主运动中国辛亥革命中国辛亥革命印度民族解放运动印度民族解放运动伊朗立宪革命伊朗立宪革命4.代表事件：（一）印度民族解放运动：1885年1905年1908年概况：（一）印度民族解放运动：1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，要求民族平等和自治。

6、1905年，以提拉克为首的国大党激进派主张推翻殖民统治，实现民族独立。1908年，孟买工人政治总罢工，要求释放提拉克，印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。概况：（二）伊朗立宪革命：时间：19051911年成果：制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。结果：失败原因：伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压意义：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。（三）中国辛亥革命：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，推动了传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解

7、放，推动了中国社会变革。中国社会变革。意义:时间:1911年成果:推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。立了亚洲第一个共和国。阅读教材阅读教材P78“学思之窗学思之窗”，你如何理解列宁这句话？你如何理解列宁这句话？19世纪末20世纪初，亚洲民族资产阶级民族民主意识发展，进行反帝反封建的斗争；欧洲无产阶级革命运动则是对资产阶级的斗争。二者尽管革命的对象和任务各不相同，但都沉重打击了旧势力，推动了历史的进步和发展。国家殖民国动员手段斗争形式结果埃及1882苏丹1881埃塞俄比亚1894三、非洲的抗争

8、国家殖民国动员手段斗争形式结果埃及1882苏丹1881埃塞俄比亚1894英国英国意大利政党组织马赫迪宗教组织皇帝号召武装斗争抵抗失败，英国占领埃及虽沉重打击英国侵略者，但失败后英国控制了苏丹打败侵埃意军，保持了独立三、非洲的抗争 1919世纪末非洲抗争世纪末非洲抗争特点：特点：武装斗争武装斗争是主要形式；是主要形式；有组织的、大规模的武装反抗有组织的、大规模的武装反抗甚至发展成为全国性的卫国战争；甚至发展成为全国性的卫国战争；领导力量多样，有宗教领袖、国王、知识分子等。领导力量多样，有宗教领袖、国王、知识分子等。宗教宗教在号召、组织民众中发挥重要作用。在号召、组织民众中发挥重要作用。非洲第一个

9、政党出现，非洲第一个政党出现，近代民族意识觉醒近代民族意识觉醒。阅读教材阅读教材P79“思考点思考点”：非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争：非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点？有哪些重要特点？21亚非拉民族独立运动打击了帝国主义侵略势力；削弱了本国的封建势力；推动了民族独立和世界历史的发展。四、亚非拉民族独立运动的意义亚亚非非拉拉民民族族独独立立运运动动拉 丁 美 洲拉 丁 美 洲的的民 族 独 立民 族 独 立运动运动亚洲的觉醒亚洲的觉醒非洲的抗争非洲的抗争拉丁美洲民族民主革命：巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命拉丁美洲民族民主革命：巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命背景：背景：印度民

10、族解放运动印度民族解放运动伊朗立宪革命伊朗立宪革命中国辛亥革命中国辛亥革命背景（主要斗争形式）背景（主要斗争形式）埃及抗英斗争埃及抗英斗争苏丹马赫迪起义苏丹马赫迪起义埃塞俄比亚抗意战争埃塞俄比亚抗意战争序幕：海地独立序幕：海地独立拉丁美洲的全面独立拉丁美洲的全面独立背景：原因、条件背景：原因、条件进程进程课堂小结：学以致用“我的附庸的附庸不是我的附庸”“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”对以上三句话进行解释答题模板-历史解释1、是什么？主要含义是什么2、为什么？分析原因，为什么会产生这件事3、怎么样？有什么作用、意义、影响 “我的附庸的附庸不是我的附庸”是中世纪欧洲封君封臣制度的带来的结果。意思是：每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸.反映了当时西欧形成了等级森严的制度。这种制度容易造成分裂割据。美洲是美洲人的美洲1823年美国总统门罗发表的宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围，表达了美国排斥欧洲列强态度、暴露了独霸拉丁美洲的野心。埃及是埃及人的埃及 是埃及人在反对英国侵略中提出的口号。以此来唤起埃及人民的民族意识，表达了埃及人民反对殖民斗争和独立自治的态度和决心，鼓舞了埃及人民斗争意志。