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春晓嘀哩嘀哩 教学设计 执教： （一）教学内容： 春晓 （二）教学要目标： 1、了解古诗的主要内容，体会诗的意境和情感。能正确流 利地朗诵和演唱古诗春晓 ； 2、能正确认读：眠、啼、觉、少、晓；会写：春、处、多、 少 4 个生字并能正确遣词造句抄写古诗； 3、指导朗读并背诵古诗；并能迁移类推自主学习其他经典 古诗词 4、鉴赏其他经典古诗词，拓展延伸，积累经典古诗词。 5、培养学生热爱春天、亲近大自然的情感，享受学习过程 的愉悦。 教学准备：媒体课件、生字卡片。 二、设计理念 小学语文经典古诗词诵读与小学音乐经典古诗词歌曲演唱 根据学科特点可以有效整合综合教学。二者各有侧重点，通 过整合相辅相成，可以收到事半功倍的教学效果。一个偏重 于听说读写，掌握语言文字，一个偏重于体验和感受，享受 乐感；一个要读懂，一个要唱懂。二者完美结合，不枯燥、 不单调，可以调动学习兴趣和保持愉悦的学习热情，快乐学 习，轻松教学，有益师生身心健康。教学有法，教无定法， 关键得法和因材施教，以人为本。
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