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小班科学(数学):百货商店.docx

小班科学(数学):百货商店 活动目标:1. 尝试用正确的数词描述所购买的物品,如:我买了三本书。2. 愿意和好朋友交换物品,体验朋友间的友好。活动准备: 1.布置百货商店:选取活动室里的材料摆放,如水彩笔、图书、橡皮泥。2.雪花片每人4片,放在小椅子下面。活动过程:一、 我的零用钱正确点数,说出总数。1. 幼儿手口一致的点数雪花片,说出总数。百货商店开张了,我们一起去买东西吧!看看妈妈给各位宝宝准备了多少零用钱。(幼儿拿出椅子下的雪花片,手口一致的点数,并说出总数。)你有几块钱?请你数一数。(集体或个别验证。)二、 商店购物忙用正确的数词描述所购买的物品。1. 幼儿用4块雪花片换4样物品。哇,百货商店的货物可真多!记得1块钱可买到1样商品哦,赶快去购物吧。(教师当售货员,提醒幼儿有序购物,并可用一一对应的方式比较雪花片和物品是否一样多。)2. 分类点数,说出总数。你买了什么?图书有几本?水彩笔有几支?(简单分类,点数商品,并用正确的数词表达,如:我买了1本书,还买了3支笔)三、 好朋友送礼物交换物品,继续用正确的数词表达。1. 幼儿交换物品。如果想和好朋友交换物品,可以怎么说?(教师提醒幼儿用有礼貌的话和好朋友交换物品。)2. 继续点数,继续用正确的数词描述物品。现在你又有哪些东西?分别有多少?(幼儿点数并说出总数,教师提示幼儿使用正确的量词。)

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