上海五校完中2011届高三生物上学期联考试卷（生命科学）沪科版.doc

1、2010学年度第一学期高三年级生命科学五校完中联考试卷 请考生注意1、 本次考试试卷为120分钟，满分为150分；2、 答题前请务必须在指定位置仔细填写考生信息；3、 本次考试分为第一卷和第二卷。第一卷为选择题部分，所有答案都必须用2B铅笔填涂在答题卡上，写在试卷上不给分，第二卷的综合分析题（非选择题部分都必须用水笔或者圆珠笔填写在试卷的正确横线或者空格处，作图请用铅笔完成；4、 考试结束后只收取答题卷和答题卡，其余试卷由考生自行保管。第卷（共60分）一、单选题（共60分。每小题只有一个正确选项）【注：请答案依次填涂在答题卡上】（一）1分题（共6题）1生物体内下列反应属于氧化分解反应的是（ ）

2、 A葡萄糖 二氧化碳 +水 B麦芽糖 葡萄糖C脂肪 甘油脂肪酸 D氨基酸 蛋白质水2图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（ ）Ab和c为一个细胞周期 Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在d段 Dc和d为一个细胞周期3右图所示为叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分 布。图示结构（ ） A为叶绿体内膜B可完成光合作用的全过程C发生的能量转换是：光能电能化学能D产生的ATP可用于植物体的各项生理活动4.健康是人们最为关心的话题之一，下列做法中不利于人体健康的是（ ） A轻度糖尿病患者，注意凋节和控制饮食、配合口服降血糖药物，可以达到治疗的目的B轻度脂肪肝患者，注

3、意合理膳食，适宜多吃一些含卵磷脂较多的食物，如豆腐等C由于工作的压力许多中年人睡眠不足，有些人认为如果注意饮食的合理调配，对健康的影响不大。D蛋白质不能都由糖类和脂肪转化而来，不能在人体内储存且每天还要分解一部分，因此每天都需要补充一定量的蛋白质 5.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，最可能出现的结果是（ ）A细胞停止分裂 B不能形成纺锤体 C正常分裂 D产生多核细胞或多倍体细胞6. 右图是由三个圆所构成的类别关系图，下列各项符合这种类别关系的是（ ）A能源物质、脂肪、核酸B无性生殖、出芽生殖、营养生殖C次级代谢产物、维生素、抗生素D蛋白质、酶、激素

4、（二）2分题（共21题）7.在3根试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如右图。则对图的表述正确的是（ ） 曲线B表示二氧化锰的催化作用，A与B的对照反映了无机催化剂的专一性特点 曲线C表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，A与C对照反映了酶的专一性特点 曲线C与B的对照可以说明酶的高效性 曲线A不下降的原因可能是唾液淀粉酶的与该底物不能形成酶底复合物A. B. C. D. 8右图中的各种物质或结构，彻底水解后产物种类最多的是（ ） A B C D9某学校的研究性学习小组以“研究 xx 遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好

5、选择调查何种遗传病以及采用的方法是（ ） A白化病；在患者家系中调查 B红绿色盲；在患者家系中调查 C青少年肤色；在学校内随机抽样调查 D青少年型糖尿病；在患者家系中调查 10下左图为某细胞减数第一次分裂后期图，选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像（ ） 11下面是4位同学拼制的DNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型，正确的是（ ） A B C D12科学家利用“同位素标记法”了解了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ） A用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染

6、细菌证明了DNA是遗传物质 D用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径13一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成，在控制这个酶合成的基因中，磷酸基团的最少个数是（ ）A300个 B450个 C600个 D900个14下列关于抗体的叙述中，错误的是（ ）抗体主要产生和分布在细胞内 抗体的化学本质是球蛋白抗体产生于机体受抗原刺激之后 抗体对进入宿主细胞的病毒可有效发挥作用A B CD15关于多倍体的叙述，正确的是（ ）A植物多倍体不能产生可育的配子 B八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加 D多倍体在植物中比动物中更常见16蛋

7、白质分子能被肽酶降解，至于哪一肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。下列说法正确的是（ ） A上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成。B在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C肽酶P可以催化3处的化学键断裂 D在有丝分裂间期的细胞核中可能会发生1、3键的形成17右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。精细胞、 卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为（ ）A2n、2n和2nB2n、2n和nCn、n和2nDn、n和n18赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了（ ）A蛋白质是遗传物质BDNA是遗传物质C糖类是遗传物质

8、DRNA是遗传物质19下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ）A大脑皮层是调节体温的主要中枢B温觉感受器只分布于皮肤C人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式20右图为反射弧模式图，下列表述正确的是（ ） A的功能是感受刺激发生兴奋；主要由长的轴突组成B刺激既可以引起的活动，又可以导致a处的兴奋Ca、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传导D若毁掉了蛙的脑，则右图所示的反射活动不能进行21当人所处的环境温度从25oC降至5oC时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）A减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C增加、

9、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低22右图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于（ ）A重组和易位B易位和易位C易位和重组D重组和重组23人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是（ ）A病毒表面往往存在多种蛋白质分子B病毒基因在细胞内能高效复制C病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D病毒基因在细胞内能高效表达24下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（ ）A适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2B只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应2

10、5蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如右图。下列叙述中，正确的是（ ）A原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性B不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育C研究遗传差异是否影响蓍草株高，需原海拔处的数据D图示结果说明蓍草株高的变化受到花园生境的影响26与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖（ ）A可增加遗传物质重组的机会 B可保持亲、子代遗传性状的一致C产生的子代都是二倍体 D可在短时间内迅速增加子代数量27细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期一分裂前期一分裂中期_分裂后期一分裂末 期，按此描述的分裂过程排列显微照

11、片，相应的顺序是（ ）ABCD（三）3分题（共4题）28孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y) 显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，不正确的是（ ）A、都是皱粒B、都是黄色C的基因型与P2相同D是黄色皱粒，是绿色皱粒29小麦的粒色受不边锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1

12、r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有（ ）A4种 B5种 C9种 D10种30按下表设计进行实验，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50 mL破碎细胞（细胞不完整）甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL有氧50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25 mL75 mL有氧下列叙述正确的是（ ） A甲组不产生CO2而乙组产生 B甲组的酒精产量与丙组相同 C丁组的氧气消耗量大于乙组 D丁组能量利用率与丙组相同31右图表示将刺激强度逐渐增加（S1S8），一个神经细胞细胞膜电位的变化规律，下列叙述正确

13、的是（ ）A刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位B刺激强度达到S5以后，随刺激强度蹭加动作电位逐渐增强C在S1S4期间，细胞膜上没有离子的进出D在S5S8时期，细胞膜的电位是外正内负学校 班级 姓名 学号 装 订 线第卷（共90分）二、综合分析题题（共90分。）【注：请答案依次填写在横线、空格、空白处】（一）（10分）回答下列、题：2A图 B图 C图 、A图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。32.图示的生物膜为叶绿体的 。33.可以使光能转变为电能的色素是 ，该色素的颜色是 。、B图表示在不同光照强度下（标准大气压），某植物的氧气释放量。当光照强度到达一定值后氧气释放速度不

14、再加强的限制因素有 。若植物产生的有机物都为葡萄糖，则该植物在20001x光强度下每小时光合作用所产生的葡萄糖是 mg。、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2含量，结果如C图。34.025min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。35.乙植株比甲植株固定CO2的能力 。36.3045min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。（二）（15分）某医师通过对一对正常夫妻（）（妻子已经怀孕）的检查和询问，得知丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），他

15、的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个年龄相差不多且患先天性愚型（21三体综合征患者）的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来如下图，请回答下列相关问题。37.甲病的致病基因位于_染色体上，是_性遗传。38.乙病的致病基因位于_染色体上，是_性遗传。39.丈夫的基因型是_，妻子的基因型是_。40.该夫妇再生一个男孩患病的概率是_，女孩患病的概率是_ 。41.先天性愚型患者的体细胞中多了一条_号染色体，是因为父亲或母亲在形成生殖细胞的减数分裂过程中_而造成的。42.通过对上述问题的分析，为达到优生目的应该采取的措施有

16、：_。（三）（13分）图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”过程。图丙是基因型为AaBbEe的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图，请据图回答。（括号内填编号，横线上填文字） 图丙 图丙图甲图乙43.图甲中呈 性，一般能够使其着色的染料呈碱性，中学实验常用的这类染色剂有_ _ _等溶液（举一例）。44.图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有 （ ）。45.蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无（ ） 结构。46.图乙中的a 表示 ；c相当于图甲中的（ ）。f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。47.细胞器a

17、、b、c的膜结构可相互转化说明生物膜在结构上具有一定的连续性。生物膜的研究具有广泛的应用价值，例如：可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。48.图丙所示该种动物细胞内含有 对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含 个DNA分子；初级卵母细胞分裂的后期含 条染色单体。由此图可判断该动物雌性个体能形成 种卵细胞。49若图丙所示卵细胞占卵细胞总数的8%，则连锁基因间的交换值为 。细胞分裂时期图1每条染色体DNA含量A1D1E1B1C1图2图4图5图3A2B2C2D2E2F2细胞核中染色体数（四）（10分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题：50.图1 中A1B1段形成的原

18、因是_ 。基因突变发生在图1中的哪一段？ 。51.图5细胞对应于图2中的 段（填表序号）。D2E2染色体的行为变化，与图1中的 的哪一段变化相同。52.雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成？ 。图5子细胞的名称为 。图3图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？ 。53.图3细胞中有 对同源染色体，和在前一时期是 。54.若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等？ 。（五）（10分） pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具，如右图所示。 Ampr：氨苄青霉素抗性基因，Tetr：四环素抗性基因。（1）目的基因如果插入质粒的某

19、抗性基因中，将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Ampr 和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图的结果（空圈表示与对照无菌落的位置）。55.pBR322质粒在基因工程中的作用是 。 装 订 线56.下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后，产生的暴露出来的单链碱基序列是 。如果要从生物细胞中分离目的基因，首先需要进行 ，然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的 处。57.根据用途，上述（1）的叙述中所用培养基属于

20、，与图空圈相对应的图中的菌落表现型是 ，由此说明目的基因插入了 中。 CGCAGGATCAGTCGATGCGGGAGGCGGATGTC GCGTCCTAGTCAGCTACGC CCTC CGCCTACAG（2）58.下面是pBR322质粒的部分碱基序列，所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸缬氨酸”（甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子）。 则：、两单链作为转录模板链的是 (填序号)，该链转录产生的mRNA的顺序是AUG ；如果图中箭头所指碱基对G/C缺失，该基因相应片段编码的氨基酸序列为 。（六）（9分）果蝇具有一些区别明显的相对性状，如红眼（W）对白眼（w）是显性，

21、长翅（B）对残翅（b）是显性。请分析回答下列问题：59.现有红眼长翅雌显蝇和红眼长翅雄果蝇杂交，子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3：1：3：1，雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3：1，则亲本的基因型是 ；若对雌性亲本测交，则子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体所占的比例是 。60.已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于II号同源染色体上的等位基因控制。实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇，请利用以上两种果蝇，设计一套杂交方案，探究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第II号同源染色体上（简要写出杂交方案、结果和结论）_。（七）（13分）人体内环境的稳态

22、的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：61.写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程。学校 班级 姓名 学号 装 订 线_ B_ D_ 62.神经递质通过_，在两个神经细胞之间传递，其间信息传递的变化规律是_。接收兴奋性递质刺激的神经细胞，其膜外电位的变化_。63.在_刺激下，C过程会增强，同时该腺体中的_激素分泌量会减少，以维持内环境的相对稳定。这两类激素间的作用称为_作用。64.图中A的分泌量的多少受到_、_两种信息分子的调节。65.当吃食物过咸时，可导致_的上升，通过图中的和_调节可使之恢复正常。(八)分析有关科学探究的资料，回答问题

23、。（10分）豆科作物的根瘤菌能够固氮，而禾本科植物不能。所以在农业实践中，将豆科植物和禾本科植物间作以提高禾本科植物的产量。研究发现产量提高与土壤中吸收氢气的细菌有直接关系，为探究其中的具体机制，进行以下三个实验。实验一豆科植物固氮反应能产生氢气，且氢气被土壤吸收。供选材料：豆科植物苜蓿苗，禾本科植物小麦苗；灭菌的沙子，普通土壤。供选仪器：收集氢气的设备实验方案：66. 若假设成立，完成右表植物名称种植的基质实验结果（有无氢气）实验组土壤无对照组实验结果：实验组土壤中无法测得氢气，其余见上表。实验二为探究氢气通过何种途径被土壤吸收，进行如下假设。假设：氢气被土壤中的细菌吸收。供选材料：苜蓿苗，

24、普通土壤，抗生素（根瘤菌不敏感），杀真菌剂，2，4-D，萃乙酸。供选仪器：收集氢气的设备实验方案：67. 针对假设在实验中除了选择 和 分别对土壤进行处理后栽培苜蓿苗，还需使用 的土壤栽培苜蓿苗作为对照。68. 若假设成立，针对实验方案描述实验结果： 。实验三土壤中吸收氢气的细菌（氢氧化细菌）是否有促进植物生长的作用，继续探究假设：氢氧化细菌可以促进植物生长。供选材料：1.2m2m的实验田，小麦种子，氢氧化细菌菌株A1，B1，C1，D1，E1;非氧化细菌菌株A2，B2，C2，D2，E2；大肠杆菌。实验方案：用不同的菌株分别拌种，种植在实验田中，一段时间后记录小麦初生菌的相数据。实验结果：平均胚

25、根长度（mm），根相对生长（）。A1：平均胚根长度13，根相对生长163; E2：平均胚根长度8，根相对生长100;D2：平均胚根长度8，根相对生长100; B1：平均胚根长度30，根相对生长375;C2：平均胚根长度8，根相对生长100; C1：平均胚根长度12，根相对生长150;D1：平均胚根长度33，根相对生长4.63; E1：平均胚根长度20，根相对生长250;A2：平均胚根长度8，根相对生长100; B2：平均胚根长度3，根相对生长38;大肠杆菌：平均胚根长度8，根相对生长100。69. 针对假设对上述数据进行统计处理，用合适的表格表达。参考答案或评分标准1.A 2.A 3.C 4.

26、C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B 11.C 12.D 13.D 14.D 15.D 16.C 17.C 18.B 19.C20.C 21.B 22.A 23.A 24.D 25.C 26.A 27.B 28.B 29.B 30.C 31.A32.类囊体膜； 33.叶绿素a ；蓝绿色CO2浓度和温度 ；30.8 （2分）34.CO2 35.强 36.植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等（或呼吸速率与光合速率相等）（2分）37.常 隐 38.X 隐 （伴X隐） 39AAXBY 或 AaXBY （2分） AAXBXb 40.1/2 0（4分） 41.21 同源

27、染色体不分离或减时姐妹染色单体不分离（2分）42.禁止近亲结婚、遗传咨询、产前诊断、提倡“适龄生育”43.酸性 1%龙胆紫等44. 45. 46.高尔基体 流动性47.选择透过 48.2 8 8 849.32% 50.DNA的复制 A1B1段 51.E2F2 C1D1 52.图4 卵细胞和第二极体 图4 53.4 一条染色体的两条染色单体 4 54.图555.作为运载体 56. TGCA或ACGT 基因定位 a 57.选择培养基 能抗氨苄青霉素，但不能抗四环素 Tetr 58. CGGGAGGCGGAUGUC 甲硫氨酸精氨酸谷氨酸精氨酸甲硫氨酸 59.BbXWxwBbXWY（2分） （2分）雌

28、、雄果蝇杂交长翅灰体残翅黑檀体F1 F2（2分）60.如果F2出现四种性状，其性状分离比约为9：3：3：1，（1分）说明该对性状的遗传符合基因的自由组合规律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于II号同源染色体上。（1分）反之，则可能是位于II号同源染色体上。（1分）61.激素调节 抗原 增殖分化，产生浆细胞和记忆B细胞。62.突触 电信号-化学信号-电信号 由正电位变为负电位63.血糖浓度升高 胰高血糖素 拮抗64.促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素。 65.血浆渗透压 神经71. 植物名称种植的基质实验结果（有无氢气）实验组苜蓿苗沙子有 对照组小麦苗沙子无土壤无72.抗生素（杀真菌剂） 杀真菌剂（抗生素） 不予处理73.用抗生素处理的土壤种植苜蓿苗可以收集到氢气，用杀真菌剂和不予处理的土壤种植苜蓿苗均无法收集到氢气。74.菌株类型平均胚根长度（mm）根相对生长（）范围均值范围均值大肠杆菌 8.0 100.0非氢氧化细菌菌株3-87.038-10087.6氢氧化细菌菌株12-3321.6150-413270.2