1、2、在社会主义建设初期，中共在经济建 设中主要犯了什么错误？温故而知新1、在民主革命时期，中共经受了哪两次严重挫折？又是怎样转危为安的？课题：伟大的历史性转折课题：伟大的历史性转折 授课人：王潮恩授课人：王潮恩学习目标学习目标 1、文革后的1977-1978年出现两年徘徊 的原因有哪些？2、徘徊中的前进，前进的表现有哪些？3、关于真理标准问题的讨论，背景、目 的、内容、意义？4、十一届三中全会的背景、内容、意义？5、拨乱反正在实践上、理论上的表现？6、为什么说十一届三中全会是伟大的历 史性转折？前进徘徊突破突破号召强调指出恢复_转折的背景转折的背景 在徘徊中前进在徘徊中前进 原因措施表现邓小平
2、复出，大力整顿 1977年底恢复高考制度 科学技术是生产力 知识分子是工人阶级的一部分 尊重知识，尊重人才教科文国民经济得到较快恢复，某些方面甚至有些发展出现全新面貌文革十年，积累了许多政治问题和社会问题，百业待新任务艰巨关于真理标准问题的讨论 (为转折奠定思想基础)党“左”的指导思想没变，经济建设上又急于求成，出现了在徘徊中前进的局面。原因关于真理标准问题的讨论“两个凡是”的方针哲学：教条主义 实质：“左”倾思想实践是检验真理 的唯一标准哲学：实事求是 实质：解放思想，冲破理论禁区 分歧：如何对待马克思主义毛泽东思想二、转折的标志：十一届三中全会 1、时间 2、地点 3、主要内容：4、意义：
3、伟大的转折 完成了 标志 开始形成 形成了十一届三中全会是伟大的历史性转折十一届三中全会前 十一届三中全会后工作重心以阶级斗争为纲思想路线“左”倾思想经济形式单一公有制；高度集中的计划经济体制对外政策“左”倾思想下的关闭式 经济建设（或现代化建设）实事求是以公有制为主体的多种所有制经济并存；向市场经济过渡 对外开放三、拨乱反正（十一届三中全会的实践）1、背景：2、表现：实践上：理论上：通过，肯定了，根本否定了。3意义：四、当场训练1、粉碎“四人帮”后我国出现了（）A 百废俱兴的局面 B 经济迅速发展的局面C 拨乱反正的局面 D 在徘徊中前进的局面2、为党的十一届三中全会召开奠定 思想基础的是（
4、）A 党的整风运动 B “文革”的结束C 关于真理标准问题的讨论 D 实事求是的路线3、党的十一届三中全会是伟大的历史转折，其根本之点是（）A 确立了实事求是的路线 B实行改革开放 C党和国家工作重心的转移 D 决定拨乱反正4、之所以说真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，主要是因为（）A 重新确立了实事求是的原则 B 认识到毛泽东晚年的错误 C 纠正了“文革”的错误 D 肯定了真理标准问题的讨论5、下列事件，在影响上可归为一类的（）戊戌变法前维新派与顽固派论战 扶清灭洋 革命派与保皇派论战 新文化运动 关于真理标准问题的讨论A B C D 6、下列会议在影响上可归为一类的是（）八七会议
5、 遵义会议 中共八大 十一届三中全会A B C D 7、下列会议在内容上可归为一类的是（）八七会议 遵义会议 七届二中全会 中共八大 十一届三中全会A B C 8、下列关于文革后拨乱反正的说法 不正确的是（）A 为受打击、诬陷或迫害的知识分子恢复了名誉 B平反了党历史上最大的冤案 C撤销了文革中强加给刘少奇的种种罪名 D为右派分子平反 DCCACCCD当场训练二当场训练二材料分析题材料分析题材料一：凡是毛主席作出的决策，我们都要坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们材料一：凡是毛主席作出的决策，我们都要坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循。都始终不渝的遵循。摘自摘自1977年年人民日报人
6、民日报材料二：革命导师材料二：革命导师-并不认为自已提出的理论是己经完成了绝对真理的并不认为自已提出的理论是己经完成了绝对真理的“顶峰顶峰”，可以不受实践的检验，并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；可以不受实践的检验，并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不用说那些根据个别情况作出的论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、更不用说那些根据个别情况作出的论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示论断、指示-他们不容许别人把他们的言论当作他们不容许别人把他们的言论当作“圣经圣经”崇拜。崇拜。摘自摘自1978年年5月月11日日人民日报人民日报 根据材料及课文知识回答：根据材料及课文知识回答：（1）材料一的中心观点是什么？）材料一的中心观点是什么？（2）材料二的中心观点又是什么？）材料二的中心观点又是什么？（3）两则材料的根本分歧是什么？）两则材料的根本分歧是什么？（4）针对材料一，材料二在当时有什么重要意义？）针对材料一，材料二在当时有什么重要意义？
