1、 大鹿大鹿 节奏练习节奏练习 1. 2 4 2. 要求要求: 口读节奏手划拍口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏并加上歌词读节奏. 我们来做游戏！我们来做游戏！ 小鸭 2/4 XX XX | XX XX | 小猫 2/4 X | X | 小狗 2/4 XX XXX | XX XXX| 我们把几个小动物的叫声合成一条节奏，同学们试我们把几个小动物的叫声合成一条节奏，同学们试 一试会是怎样的效果一试会是怎样的效果？ 小游戏：掌握本课难点作练习小游戏：掌握本课难点作练习 2/4 XX XX | XX XXX| XX XX| X | 鸭 狗 鸭 猫 51 12 17 2 52 22 21 3 51 11
2、17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 C 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把门把门 敲敲 鹿啊鹿啊鹿啊鹿啊 快开快开 门门 林中林中 猎人猎人 追来了追来了 兔啊兔啊兔啊兔啊 快进快进 来咱们手把来咱们手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 聆听范唱，感受情绪聆听范唱，感受情绪 复听音乐，节奏律动复听音乐，节奏律动 紧张、需要别人帮助紧张、需要别人帮助 情 绪 处 理 勇敢、乐于助人！勇敢、乐于助人！ 情 绪 处 理 同学们今天表演得真好，就要离开课同学们今天表演得真好，就要离开课 堂了，想一想，你今天都学到了什么？堂了，想一想，你今天都学到了什么？ 今天我们学习了大鹿这首歌曲，小兔遇到困 难时，在大鹿的帮助下，脱离了威胁，同学们也 要像他们一样，要团结友爱，乐于助人，我们就 能战胜一切困难 谢谢观赏谢谢观赏
