第11课《老王》ppt课件（共24页）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、 杨杨 绛绛她是一个慈祥、善良、有很高文学造诣的老人。她是一个慈祥、善良、有很高文学造诣的老人。1.作作 者者 简简 介介 杨绛，杨绛，(19112016)，本名杨本名杨季康，著名的作家、评论家、翻季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。译家、学者。祖籍江苏无锡，生祖籍江苏无锡，生于北京。于北京。1932年毕业于苏州东吴年毕业于苏州东吴大学。大学。19351938年留学英法，年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。院、清华大学任教。1949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。外国文学研究所工作。主

2、要作品主要作品有剧本有剧本称心如意称心如意、弄假成弄假成真真，长篇小说长篇小说洗澡洗澡，散文散文干校六记干校六记，随笔集随笔集将饮将饮茶茶，译作，译作堂堂吉诃德吉诃德等。等。钱钟书的夫人。钱钟书的夫人。钱钟书，中国现代著名作钱钟书，中国现代著名作家、学者，江苏无锡人，家、学者，江苏无锡人，字默存，代表作有长篇小字默存，代表作有长篇小说说 围 城围 城 ，学 术 著 作，学 术 著 作谈艺录谈艺录 管锥编管锥编等。等。（围城围城被誉为被誉为“中国中国近代小说中最有趣、最用近代小说中最有趣、最用心经营的小说，可能是最心经营的小说，可能是最伟大的一部。伟大的一部。”）文章写于文章写于19841984

3、年。这是一篇年。这是一篇回忆性散文回忆性散文，作者记叙了自己从前同老王交往的几个片作者记叙了自己从前同老王交往的几个片段。当时正是段。当时正是“文化大革命文化大革命”时期，是一时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威反动学术权威”，遭到无情的批斗，一，遭到无情的批斗，一般人避之唯恐不及，但是，任何歪风邪气般人避之唯恐不及，但是，任何歪风邪气都没让老王发生丝毫影响，都没让老王发生丝毫影响，他照样尊重作他照样尊重作者夫妇，彼此真诚的交往深深地印在了作者夫妇，彼此真诚的交往深深地印在了作者的脑海之中者的脑海之中写作背景写作背景1、整体把握本文内容及

4、思想感情，理解老王、整体把握本文内容及思想感情，理解老王的的“苦苦”与与“善善”；2、体会作者一家的善良，、体会作者一家的善良，学会以善良对待善学会以善良对待善良，关爱弱者良，关爱弱者。3、学习用简洁的语言概括文本内容。、学习用简洁的语言概括文本内容。伛伛()荒荒僻僻()攥攥()塌塌败败()取取缔缔()骷髅骷髅()愧愧怍怍()翳翳（）惶惶恐恐()镶镶()嵌嵌()y p zun t d k lu zu hung xinqiny1.1.速读课文，找出文中的主旨句速读课文，找出文中的主旨句。2.2.填写老王基本情况调查表填写老王基本情况调查表。1.速读课文，找出文中的主旨句：速读课文，找出文中的主旨

5、句：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。老老 王王走走 近近 老老 王王老王基本情况调查表老王基本情况调查表苦苦老王仅靠一辆老王仅靠一辆破旧的三轮车破旧的三轮车单干勉强谋生，单干勉强谋生，生理的缺陷对生理的缺陷对他无疑是雪上他无疑是雪上加霜，老王收加霜，老王收入低，居住条入低，居住条件差，老王的件差，老王的生活生活“苦苦”。职业职业家庭成员家庭成员外貌特征外貌特征家庭住址家庭住址靠一辆破旧的三轮车活命靠一辆破旧的三轮车活命有个哥哥，死了，两个侄儿有个哥哥，死了，两个侄儿“没没出息出息”。孤苦伶仃。孤苦伶仃只有一只眼睛，另一只是只有一只眼睛，另一只是“田田螺眼

6、螺眼”，瞎的。，瞎的。荒僻小胡同的破落大院里的塌荒僻小胡同的破落大院里的塌败的小屋败的小屋精读课文，由事品人精读课文，由事品人（小组合作）（小组合作）深入老深入老 王王 他需要钱，他需要钱，但做生意从但做生意从不多收一分不多收一分钱。讲感情，钱。讲感情，讲仁义，有讲仁义，有良心，关心良心，关心人，老实厚人，老实厚道，善良纯道，善良纯朴，知恩必朴，知恩必报。报。事件事件老王的品质老王的品质送冰块，车费减半送冰块，车费减半送钱先生看病，不要钱送钱先生看病，不要钱去世前一天送来香油、鸡蛋去世前一天送来香油、鸡蛋老实厚道老实厚道善良，重感情，善良，重感情，讲仁义讲仁义知恩必报知恩必报善善 文章中最能打

7、动你的是哪个片段？在这个片段中打文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是哪些细节？动你的又是哪些细节？例如：老王临死前还要送鸡蛋香油。例如：老王临死前还要送鸡蛋香油。知恩图报，心地善良。知恩图报，心地善良。那是一个幸运的人对一个那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。不幸者的愧怍。幸运的人指的是谁？幸运的人指的是谁？同为不幸者的杨绛一家在物质上同为不幸者的杨绛一家在物质上和精神上如何帮助老王的？和精神上如何帮助老王的？1、照顾生意，坐他的车；、照顾生意，坐他的车；2、送大瓶鱼肝油，治好夜盲症；、送大瓶鱼肝油，治好夜盲症；3、老王再客气，也付给他报酬；、老王再客气，也付给他报酬；4、关

8、心生计，关切询问；、关心生计，关切询问；5、送香油鸡蛋，不白收，也给他钱。、送香油鸡蛋，不白收，也给他钱。讨论：讨论：作者为什么对老王感到愧怍？作者为什么对老王感到愧怍？面对老王抱病上门送礼表示谢意，作者并未意识面对老王抱病上门送礼表示谢意，作者并未意识到这是最后一次见面；到这是最后一次见面；作者没能完全领会老王的深意，仅以金钱回报，感作者没能完全领会老王的深意，仅以金钱回报，感到对不住老王的情义；反思自己只充当给予者的角色，到对不住老王的情义；反思自己只充当给予者的角色，没能接受老王无偿的馈赠，因此感到没能接受老王无偿的馈赠，因此感到懊悔懊悔概括内容概括内容 本文写老王与本文写老王与“我我”

9、的交往，描写了老的交往，描写了老王的勤劳、善良，表达了作者人要平等，要王的勤劳、善良，表达了作者人要平等，要互相关心、爱护的人道主义精神，呼吁社会互相关心、爱护的人道主义精神，呼吁社会以善良体察善良，以善良回报善良。以善良体察善良，以善良回报善良。老老 王王板书设计板书设计忠厚老实忠厚老实善良纯朴善良纯朴知恩图报知恩图报善善生活艰辛生活艰辛精神凄苦精神凄苦苦苦不幸者不幸者幸运者幸运者善良体察善良善良体察善良爱回报爱爱回报爱爱是一种情感爱是一种情感更是一种美德更是一种美德生活中生活中总有一种声音让我们泪流满面总有一种声音让我们泪流满面总有一张照片让我们隐隐作痛总有一张照片让我们隐隐作痛在我们享受

10、着幸福的时候，在我们享受着幸福的时候，不要忘记不要忘记有一群本应该和我们一样的人有一群本应该和我们一样的人正在正在苦苦挣扎苦苦挣扎！智情迁移智情迁移 关注身边的关注身边的“老王老王”自自食食其其力力相依为命相依为命安徽省临泉县城关镇刘老家村安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁岁的刘小环为的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背她每次背16块块，重重80斤，走斤，走140米米，只得，只得3分分3厘工钱厘工钱你从中学到了什么？你从中学到了什么？要做一个善良的人，就有好报，自己要做一个善良的人，就有好报，自己活着也快乐；活着也快乐；有爱心，关心别人、尊重别有爱心，关心别人、尊重别人、帮助别人，并知恩图报。人、帮助别人，并知恩图报。作业：作业：生活中有很多的老王，请你想一生活中有很多的老王，请你想一想可以为他们做些什么？请写下来。想可以为他们做些什么？请写下来。